【摘要】一、金屬與氧氣的反應從反應條件角度考慮,鐵與鎂化學性質(zhì)誰活潑?鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,鋁具有很好的抗腐蝕性能。2Mg+O22MgO點燃3Fe+2O2Fe3O4點燃4Al+3O22Al2O3金屬有哪些化學性質(zhì)呢
2024-12-08 01:00
【摘要】專業(yè)資料整理分享《金屬的化學性質(zhì)》教學設(shè)計課題:金屬的化學性質(zhì)課型:新課教學目標:1.知識與技能①知道金屬單質(zhì)能與氧氣反應生成金屬氧化物,能寫出有關(guān)化學方程式;。知道金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度能夠反映金屬的活潑程度。②知道某些金屬能夠與鹽酸(或
2025-06-15 20:38
【摘要】課題2金屬的化學性質(zhì)教學目標1、知識與技能(1)知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應。(2)初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應,以及與鹽溶液的置換反應,能用置換反應解釋一些與日常生活有關(guān)的化學問題。(3)能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應進行簡單地判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學問題。2、過程
2024-11-19 15:38
【摘要】《金屬的化學性質(zhì)(一)》學習目標:1、知識與技能:知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應。初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的反應。2、過程與方法:根據(jù)所學知識進行歸納得出結(jié)論的學習方法形成,通過實驗認識探究問題方法,體會對獲得的事實進行分析得出結(jié)論的科學方法。3、情感態(tài)度價值觀:增強學生的探究欲,發(fā)展學生的學習的興趣。學習重點:鐵、鋁、銅等常見
2024-11-19 07:32
【摘要】金屬的化學性質(zhì)〔問題〕黃銅和黃金外觀很相似,你們可用哪些方法將它們鑒別出來?火燒,變黑的為黃銅,不變色的為黃金。(化學方法)測密度、硬度等(物理方法)一、金屬與氧氣反應2、銅片和鐵絲在高溫時能與氧氣反應3、金不能和氧氣反應鐵絲在氧氣中燃燒鎂帶在空氣中燃燒4Al+3O2=2Al2O3
2025-06-12 02:54
【摘要】《金屬的化學性質(zhì)》教學反思 《金屬的化學性質(zhì)》教學反思1在“金屬的化學性質(zhì)”一課的教學中,我從問題入手,恰倒好處地激發(fā)學生學習的積極性。上課開始時,我提出了“不法分子常以黃銅當黃金,進行欺騙...
2024-12-06 01:25
【摘要】《金屬的化學性質(zhì)及應用》教學設(shè)計課題金屬的化學性質(zhì)及應用課型復習課課時1教學目標知識與能力1.理解并掌握金屬的化學性質(zhì)及化學方程式的寫法2.掌握置換反應3.熟記金屬活動順序并熟練解題過程與方法指導,小組合作、交流、討論,引導,設(shè)疑評價,鼓勵。情感態(tài)度價值觀設(shè)計實驗、改革實驗,開發(fā)
2025-06-09 23:03
【摘要】學科化學課題金屬的化學性質(zhì)主備人呂明授課班級教學目標1、知道鎂、銅、鐵等金屬與氧氣的反應2、初步認識常見金屬與酸或鹽溶液的置換反應3、能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反應進行判斷4、知道什么是置換反應重點1、初步認識常見金屬與酸或鹽溶液的置換反應2、能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反
2024-11-24 13:29
【摘要】第六章金屬實驗四金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)1課堂講解金屬的物理性質(zhì)、金屬的化學性質(zhì)、金屬銹蝕的條件2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)【實驗目的】。。【實驗用品】試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導線、小燈泡、
2025-06-13 19:28
【摘要】中考網(wǎng)《金屬的化學性質(zhì)》說課稿海南省??谑辛x龍中學羅長超Joshua87899@一、教材分
2025-06-17 12:51
【摘要】第六章金屬和鹽命題:徐善祥審核:彭淑君6-1奇光異彩的金屬(1)一、填空、1、地殼里含量最多的元素是______,其次是______,含量最多的金屬元素是_________;人體里含量最多的元素是______,含量最多的金屬元素是_______;常溫下為液態(tài)的金屬________。2、寫出你熟悉的常用的
2024-11-28 22:37
【摘要】課題2金屬的化學性質(zhì)第1課時金屬的化學性質(zhì)4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2SO
2025-06-17 12:01