【摘要】課題2金屬的化學性質基礎達標，下列敘述中正確的是()①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|量減輕；④液體的質量減輕。A.②③B.①②④C.①②③D.①②③④2.(2011·廣東中考)下列反應屬于置換反應的是()+O2SO2↑+O2↑+2CuOCO2↑+2Cu(
2025-06-23 08:53
【摘要】金屬的化學性質你學過哪些金屬與O2的反應？MgFe實驗現(xiàn)象化學方程式活潑性比較鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，黑色固體點燃3Fe+2O2＝＝Fe3O4鎂在空氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成白色固體點燃
2024-11-26 17:28
【摘要】周莊中學化學組黃金項鏈銀戒指鋁飯盒鎂條思考這些都是金屬本來的顏色嗎？1、有些金屬常溫時能與空氣中的氧氣反應，如Mg、Al一、金屬與氧氣的反應2Mg+O2==2MgO4Al+3O2==2Al2O3（致密的）2、有些金屬在點燃、加熱或高溫時才能直接與氧氣
2024-12-08 01:00
【摘要】[研究1]金屬與氧氣的反應回顧與討論：?請同學們回憶在氧氣的化學性質中，我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應？你還能回憶起這些反應的現(xiàn)象嗎？鐵絲、鎂帶和氧氣的反應3Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO
2024-12-08 11:19
【摘要】第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學性質第一課時[基礎達標]1．在地殼中含量最多的金屬元素是（）A．鐵B．氧C．硅D．鋁2．金屬鈉常常保存在（）A．水中B．煤油中C．石
2024-11-29 07:27
【摘要】課題2金屬的化學性質教學目標1、知識與技能（1）知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應。（2）初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應，以及與鹽溶液的置換反應，能用置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題。（3）能用金屬活動性順序對有關的置換反應進行簡單地判斷，并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關的化學問題。2、過程
2024-12-09 00:24
【摘要】金屬共同的物理性質：1、除Au、Cu外，大多數(shù)金屬呈銀白色AuCu金屬共同的物理性質：1、除Au、Cu外，大多數(shù)金屬呈銀白色2、有導電性金屬共同的物理性質：1、除Au、Cu外，大多數(shù)金屬呈銀白色2、有導電性3、有導熱性金屬共同的物理性質：1、除Au、Cu外，大多數(shù)金屬呈
2024-11-17 17:59
【摘要】專業(yè)資料整理分享《金屬的化學性質》教學設計課題：金屬的化學性質課型：新課教學目標：1．知識與技能①知道金屬單質能與氧氣反應生成金屬氧化物，能寫出有關化學方程式；。知道金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度能夠反映金屬的活潑程度。②知道某些金屬能夠與鹽酸（或
2025-06-15 20:38
【摘要】第一篇：《金屬的化學性質(金屬與非金屬的反應)》教學設計 《金屬的化學性質（金屬與非金屬的反應）》教學設計 一、教材分析 新課程標準要求“根據(jù)生產(chǎn)、生活中的應用實例或通過實驗探究，了解鈉、鋁、鐵...
2025-10-15 19:16
【摘要】WS瓊脂的化學性質,質量標準及用途化學性質原???理：胨、牛肉膏粉提供碳源、氮源、維生素和礦物質；氯化鈉維持均衡的滲透壓；乳糖、蔗糖為可發(fā)酵的糖類；十二烷基硫酸鈉、溴麝香草酚蘭和酸性復紅抑制革蘭氏陽性菌；硫代硫酸鈉和檸檬酸鐵銨用于檢測硫化氫的產(chǎn)生，使菌落中心呈黑色；瓊脂是培養(yǎng)基的凝固劑；溴麝香草酚蘭和酸性復紅為pH指示劑，發(fā)酵糖產(chǎn)酸的菌落呈紅色，不發(fā)酵糖
2025-06-07 13:39
【摘要】《金屬的化學性質及應用》教學設計課題金屬的化學性質及應用課型復習課課時1教學目標知識與能力1．理解并掌握金屬的化學性質及化學方程式的寫法2．掌握置換反應3．熟記金屬活動順序并熟練解題過程與方法指導，小組合作、交流、討論，引導，設疑評價，鼓勵。情感態(tài)度價值觀設計實驗、改革實驗，開發(fā)
2025-06-09 23:03
【摘要】第三章金屬及其化合物金屬的化學性質金屬共同的化學性質2、金屬與酸反應：如：Fe+2HCl===FeCl2+H2↑3、金屬與一些鹽溶液反應：如：Fe+CuSO4===FeSO4+Cu1、金屬與氧氣反應：如：2Mg+O2===2MgO點燃金屬的化學性質
2025-08-16 01:14
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