20xx春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第四單元寫作抓住特征介紹動(dòng)物word導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 的美好時(shí)光。布豐仔細(xì)觀察了松鼠的面容、眼睛、身體、四肢、尾巴 ,才能生動(dòng)地描寫出它 “ 漂亮 ” 的特征。為了保證觀察結(jié)果的可靠性 ,觀察的次數(shù)要多 ,否則就難以區(qū)分偶然發(fā)生和一貫現(xiàn)象 ,也就是巴普洛夫所說的 “ 觀察、觀察、再觀察 ”, 他深刻地揭示了觀察的嚴(yán)肅性和科學(xué)性。兔子則有非凡的奔跑能力 )、與人類生活、生產(chǎn)的關(guān)系 (利與弊、敵與友、親與疏、作用與用途等 )。情真而意切才能在字里行間自然地流露出自己的愛憎 ,收到以情動(dòng)人的效果 ,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力。 問題三 :描寫動(dòng)物常見的方法有哪些 ? (1)靜 態(tài)素描法 :靜 態(tài)素描法就是把動(dòng)物靜態(tài)時(shí)各個(gè)部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來。此外分述部分要有一定的順序 ,或從上到下 ,或先形狀后顏色 ,一定要有條理。 示例 :牛屬于哺乳動(dòng) 物 ,身體近一 米來高 ,體重?cái)?shù)百公斤至千余公斤不等 ,非常健壯。 。在農(nóng)村 ,我們經(jīng)?？吹?“ 斗牛 ” 及牛用角對(duì)付 “ 侵略者 ” 的精彩場(chǎng)面。接著采 用同一方法逐一介紹動(dòng)物的其他特征。其次要找出各個(gè)部位形狀的特點(diǎn)。描寫動(dòng)物 和觀察動(dòng)物一樣 ,也要有個(gè)順序 ,或由上到下 ,由前到后 ,由外到內(nèi) ,或由主到次 ,由淺入深 ,由表及里 。
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