冀教版數(shù)學四下復式條形統(tǒng)計圖課件第二小結(jié)-資料下載頁

【摘要】復式條形統(tǒng)計圖冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習復式條形統(tǒng)計圖，同學們要理解統(tǒng)計圖的含義，能夠根據(jù)統(tǒng)計表繪制統(tǒng)計圖。體重（千克）15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人數(shù)2201186體重（千克）15及15以下16~2021~25

2024-11-29 02:43

西師大版數(shù)學四年級下冊條形統(tǒng)計圖課件-資料下載頁

【摘要】條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖西師大版四年級數(shù)學下冊（1格表示多個單位），能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程，并能對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析、解釋，進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念。1格代表多少個單位合適，滲透具體情況具體分析的思想。姓名小紅小芳小奇踢毽數(shù)（下）

2024-12-13 18:33

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)加減混合運算-資料下載頁

【摘要】小數(shù)加減混合運算教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第108頁例3，課堂活動及相關(guān)練習。教學目標123數(shù)學學習的樂趣。教學重、難點培養(yǎng)學生多角度思考、解決問題的能力，發(fā)展學生的應用意識。教學準備根據(jù)例3情境圖制作的活動教具。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)探

2024-11-18 16:21

西師大版數(shù)學四年級下冊條形統(tǒng)計圖課件-資料下載頁

【摘要】條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖西師大版四年級數(shù)學下冊（1格表示多個單位），能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程，并能對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析、解釋，進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念。1格代表多少個單位合適，滲透具體情況具體分析的思想。姓名小紅小芳小奇踢毽數(shù)（下）

2024-07-31 07:10

20xx春西師大版數(shù)學四下41認識三角形5-資料下載頁

【摘要】認識三角形第二課時教學要求，并得出“三角形兩邊之和大于第三邊”的結(jié)論。3條線段是否圍成一個三角形。教學重點能經(jīng)歷探索三角形兩邊之和與第三邊關(guān)系的過程，并得出“三角形兩邊之和大于第三邊”的結(jié)論。教學難點能判斷標明長度的3條線段是否圍成一個三角形教具、學具小棒20根教學過程教師活動學生活動復習

2024-11-19 04:20

20xx春西師大版數(shù)學五下24通分word教案5-資料下載頁

【摘要】通分（一）【教學內(nèi)容】教科書第23頁例1及相關(guān)練習?！窘虒W目標】1認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，能找出兩個非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。2培養(yǎng)學生的分析能力、類推能力和歸納概括能力。3通過學生的成功體驗，培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣，堅定學生學好數(shù)學的信心?！窘叹邷蕚洹慷嗝襟w課件、視頻展示臺。

2024-11-28 09:52

20xx春滬教版數(shù)學四下31折線統(tǒng)計圖的認識9-資料下載頁

【摘要】折線統(tǒng)計圖的認識一、根據(jù)這張折線統(tǒng)計圖，你能回答下面的問題嗎？（1）四年級喜歡看科普讀物學生的人數(shù)是多少？（2）一至六年級喜歡看科普讀物一共有多少人？（3）小淘氣所在年級喜歡看科普讀物的人數(shù)排在第3位，小淘氣是哪個年級的？（4）喜歡看科普讀物的人數(shù)上升幅度最大的是哪個年級到哪個年級之間？（5

2024-11-18 16:06

20xx春滬教版數(shù)學四下31折線統(tǒng)計圖的認識3-資料下載頁

【摘要】折線統(tǒng)計圖的認識教學目標：【知識與技能】1．初步認識單式折線統(tǒng)計圖，知道折線統(tǒng)計圖的特點。2、會看單式折線統(tǒng)計圖，能夠從單式折線統(tǒng)計圖上獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息，根據(jù)單式折線統(tǒng)計圖回答簡單的問題。3．能根據(jù)數(shù)據(jù)變化的特點分析數(shù)據(jù)、進行合理的推測?！具^程與方法】1．經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的過程，初步學會

2024-11-18 16:06

西師大版四年下條形統(tǒng)計圖3篇-資料下載頁

【摘要】條形統(tǒng)計圖教學目標：1．通過實例進一步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示多個單位），能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。2．經(jīng)歷由1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程，并能對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析、解釋，進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念。3．體驗確定1格代表多少個單位合適，滲透具體情況具體分析的思想。教學重點：

2024-12-08 13:43

20xx春西師大版數(shù)學四下1四則混和運算word教案12-資料下載頁

【摘要】四則混合運算第一課時教學目標1．經(jīng)歷探索四則混合運算的運算順序的過程，理解括號在四則混合運算中的作用，理解四則混合運算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．掌握四則混合運算的運算順序，能正確進行三步計算的混合運算。培養(yǎng)計算能力和運用四則混合運算解決實際問題的能力。3．感受四則混合運

2024-11-28 09:46

20xx西師大版數(shù)學五下折線統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】折線統(tǒng)計圖趙澤生交流與調(diào)查2020年的時候你幾歲啦？誰來說一說自己對甲型H1N1流感（豬流感）的了解。2020年上半年，一種由冠狀病毒引起的嚴重呼吸系統(tǒng)傳染病“非典型性肺炎”（SARS）肆虐我國。在黨和政府的領(lǐng)導下，全國人民同舟共濟，采取全面的防控措施抗擊“非典”，終于戰(zhàn)勝了這場災難。

2024-11-11 13:05

20xx春西師大版數(shù)學五下6折線統(tǒng)計圖3-資料下載頁

【摘要】折線統(tǒng)計圖教學內(nèi)容：教科書第116——117頁例1。課前準備:由于學生是在一年以前學習過了復式統(tǒng)計表、復式條形統(tǒng)計圖，盡管折線統(tǒng)計圖還沒有正式學習，但從其他一些媒體中是見過的，學生對此并非一無所知。為了喚起學生對相關(guān)內(nèi)容的回憶，引導學生在已有的知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自然呈現(xiàn)折線統(tǒng)計圖，課前預設(shè)了一項作業(yè)：通過報紙、書刊、電視或網(wǎng)絡了解并收集不同形

2024-11-18 19:35

20xx春西師大版數(shù)學四下82條形統(tǒng)計圖word教案5(已修改)

20xx春西師大版數(shù)學四下82條形統(tǒng)計圖word教案5(編輯修改稿)

20xx春西師大版數(shù)學四下82條形統(tǒng)計圖word教案5-wenkub.com

20xx春西師大版數(shù)學四下82條形統(tǒng)計圖word教案5(已改無錯字)

20xx春西師大版數(shù)學四下82條形統(tǒng)計圖word教案5-資料下載頁