【摘要】四年級數學下冊《三角形》測試題一、我動腦筋，我會填！1、三角形按角來分可以分成（）、（）、（）；如果按邊來邊分可以分為（）、（）、（）。2、三角形具有（）。3、每個三角形
2024-11-28 13:18
【摘要】認識三角形西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，要求同學們知道什么叫做三角形，三角形有什么特性？怎么畫三角形的高。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。三個角三個頂點三條線段三條邊三個角圍成三個頂點三條邊判斷:它是三角
2024-12-04 19:41
【摘要】三角形的認識邊邊邊邊邊邊角角角邊邊邊頂點頂點頂點角角角AC由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。高底底底底底畫出下面三角形對應底的高。高高高
2024-11-23 13:21
【摘要】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們結合生活實際理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠判斷哪些圖形是三角形，能夠解決相關的實際問題。自行車、電線桿等設計成三角形的形狀，更牢固耐用了。埃菲爾鐵塔多個側面都設計了三角形，經歷了百年風雨，仍然屹立著。電線塔蘇通大橋杭州灣大橋南京長江大橋
2024-12-13 18:33
【摘要】北師大版四年級下冊《三角形的內角和》說課稿豐樂學區(qū)雙營小學鐘延成一、說教材“三角形的內角和”是北師大版四年級下冊第二單元的內容?！叭切蔚膬冉呛汀笔侨切蔚囊粋€重要性質，學好它有助于學生理解三角形內角之間的關系，也是進一步學習幾何的基礎。二、說學情本節(jié)課是在學生學過角的度量、三角形
2024-11-19 14:38
【摘要】第五單元三角形的認識第三課時:三角形的內角和教學內容:三角形的內角和教學要求:1．通過動手操作，使學生理解并掌握三角形的內角和是180°的結論。2．能運用三角形的內角和是180°這一規(guī)律，求三角形中未知角的度數。3．培養(yǎng)學生動手動腦及分析推理能力。教學重點:三角形的內角和是180°的規(guī)律。教
2024-11-19 02:10
【摘要】《三角形的特性》說課稿尊敬的各位評委、各位老師：大家好！今天我說課的題目是《三角形的特性》，下面我將從教材分析、教學目標、教法學法、教學過程、板書設計幾個方面對本節(jié)內容進行說課。一、教材分析《三角形的特性》是義務教育課程標準實驗教科書四年下冊第五單元的內容。這部分教學內容在《數學新課程標準》中屬于“空間與圖形”領域的知識。
2024-11-19 15:27
【摘要】三邊的關系合作要求：?同桌合作剪一剪、量一量、圍一圍。?完成實驗報告單，準備匯報。（1）量出三條邊的長度第一條邊（）第二條邊（）第三條邊（）（2）你有什么發(fā)現：___________________________
2024-11-27 22:02
【摘要】求三角形的面積：一塊三角形紙板的,。求三角形紙板的面積。÷2=(cm)答:三角形紙板的面積是10cm。22105底是5cm高是4cm×4生活中常見的三角形
2024-11-12 00:45
【摘要】新北師大版四年級(下冊)數學第二單元試題一、專心填一填。（20分）1、三角形的內角和是（）°，一個等腰三角形，它的一個底角是26°，它的頂角是（）。2、長5厘米，8厘米，（）厘米的三根小棒不能圍成一個三角形。3、三角形具有（）性。4、一個三角形中有
2024-11-28 13:09
【摘要】北師大版四年級下冊第二單元認識三角形和四邊形小組活動：每人準備一個三角形，量一量，填一填。小組活動記錄表小組成員姓名三角形的形狀每個內角的度數三個內角的和小組交流發(fā)現了什么。有什么方法能驗證你們的想法？說一說，做一做。有什么方法能驗證你們的想法？說一說，做一做。三角形內角和等于180°。？回
2024-12-11 03:28
【摘要】新北師大四年級下冊第二單元測試卷一、填空題。（每空1分，共21分）1、三角形按角的不同，可劃分為三角形、三角形和三角形。2、平行的叫做梯形。3、三角形具有性，平行四邊行具有的特性。4、指出下面各圖形的名稱。
2024-11-28 17:48
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