【摘要】第4章相似三角形兩個三角形相似的判定筑方法勤反思學知識第4章相似三角形第2課時相似三角形的判定定理2學知識知識點三角形相似的判定定理2兩個三角形相似的判定兩邊____________，且________相等的兩個三角形相似．對應成比例夾角1．如圖4
2025-06-18 06:40
【摘要】《相似三角形》教學設計北京市第二十中學王云松一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1．內(nèi)容平行線分線段成比例基本事實及其在三角形中的應用.2．內(nèi)容解析《相似三角形的判定》是人教版九年級數(shù)學第二十七章《相似》第二節(jié)《相似三角形》第一課時的內(nèi)容．《相似三角形的判定》是在學生認識相似圖形，了解相似多邊形的性質(zhì)及判定的基礎上進行學習的，是本章的重
2024-11-28 18:04
【摘要】一個直角三角形房梁如圖所示，其中BC⊥AC，∠BAC=30°，AB=10cm，CB1⊥AB，B1C⊥AC1，垂足分別是B1、C1，那么BC的長是多少?B1C1呢?用心想一想，馬到功成B1C1CBA解：在Rt△ABC中，∠CAB=30°，AB=
2024-11-28 01:30
【摘要】第4章相似三角形兩個三角形相似的判定筑方法勤反思學知識第4章相似三角形第3課時相似三角形的判定定理3學知識知識點三角形相似的判定定理3兩個三角形相似的判定三邊__________的兩個三角形相似．對應成比例1．已知一個三角形的三邊長是6cm，cm，9cm
2025-06-18 06:53
【摘要】第22章相似三角形的判定知識目標目標突破第22章相似形總結(jié)反思第4課時相似三角形判定定理3知識目標第4課時相似三角形判定定理3通過觀察、測量、試驗、推理等方法，歸納出相似三角形判定定理3，并能應用其解決三角形的相似問題．目標突破目標利用相似三角形判定定理3判
2025-06-17 13:44
【摘要】第22章相似三角形的判定知識目標目標突破第22章相似形總結(jié)反思第2課時相似三角形判定定理1知識目標通過觀察、測量、試驗、推理等方法，歸納出相似三角形判定定理1，并能應用其解決相關(guān)問題．第2課時相似三角形判定定理1目標突破例1［教材補充例題］如圖
2025-06-17 13:34
【摘要】三角形內(nèi)角和定理教學目標1.掌握三角形內(nèi)角和定理，并初步學會利用輔助線證題，同時培養(yǎng)學生觀察、猜想和論證能力.2.感受幾何推理的嚴謹性，進一步掌握推理的方法.3.通過對幾何問題的演繹推理，體會證明的必要性，培養(yǎng)學生的邏輯推理能力.教學重點三角形內(nèi)角和定理的證明.教學難點三角形內(nèi)角和定理的證明方法
2024-12-08 23:46
【摘要】第22章相似三角形的判定知識目標目標突破第22章相似形總結(jié)反思第3課時相似三角形判定定理2知識目標第3課時相似三角形判定定理21．通過觀察、測量、試驗、推理等方法，歸納出相似三角形判定定理2，并能應用其解決三角形的相似問題．2．通過對相似三角形判定定理1，2的比
2025-06-17 13:40
【摘要】ABO1O用相似三角形解決問題（3）年級：班級：姓名：日期：編者：審核人：一、學習目標：，并應用盲區(qū)進行測量.，能結(jié)合實際選擇合適的測量方法和工具.二、學習內(nèi)容：1．導學預習：（1）如圖是一盞圓錐形燈罩AOB，兩母線的夾角
2024-11-19 13:31
2025-06-17 04:11
【摘要】第二十五章圖形的相似第2課時相似三角形的判定定理2知識目標目標突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識目標第2課時相似三角形的判定定理2經(jīng)過對“兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似”的探索，掌握判定方法，并會用它解決問題．目標突破目標利用“兩邊對應成比例且夾角相等”證明
2025-06-19 23:20
【摘要】相似三角形的判定（二）導學案（2021-12-6）教學目標1．初步掌握“三組對應邊的比相等的兩個三角形相似”以及“兩組對應邊的比相等且它們的夾角相等的兩個三角形相似”的判定方法．能夠用來解決簡單的問題．2．經(jīng)歷兩個三角形相似的探索過程。3．通過畫圖、度量類比、分析歸納等操作，培養(yǎng)學生獲得數(shù)學猜想的經(jīng)驗，激發(fā)學生探索知識的興趣，體驗數(shù)學活動充
2024-12-02 09:50
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