【摘要】相似三角形的判定定理2復(fù)習(xí):?△ADE∽△ABCDE//BCABCDEADBCE如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似.新課:∠ADE=∠B,∠AED=∠C證明:在△ABC的邊AB(或延長(zhǎng)線上)截取AD=A′B′,過(guò)D作BC
2024-11-21 03:06
【摘要】第二十七章相似相似三角形的判定(3)一、新課引入(或延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.,兩三角形相似.相似三角形的判定方法,兩三角形相似.一、新課引入l2l3l1l3ll?平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得的對(duì)應(yīng)線段的比
2025-06-19 12:00
【摘要】第二十七章相似相似三角形的判定(2)一、新課引入三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段的比相等.平行線分線段成比例定理:一、新課引入l2l3l1l3ll?平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得的對(duì)應(yīng)線段的比相等.ABCDEl2A
【摘要】第二十七章相似相似三角形的判定(1)一、新課引入??3.在相似多邊形中最簡(jiǎn)單的是你能給它下一個(gè)定義嗎?對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形,如果它們的角分別相等,邊成比例,那么這兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形相似三角形一
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 16:34
【摘要】第一篇:《相似三角形判定》教學(xué)反思 第2課 相似三角形的判定 (一)(教學(xué)反思) 思,必有所得. 本節(jié)課主要探究?jī)蓚€(gè)三角形相似的判定引例,因此在教學(xué)設(shè)計(jì)中突出了“探究”的過(guò)程,先讓學(xué)生利用刻...
2024-10-28 20:25
【摘要】27.2.2相似三角形應(yīng)用舉例(第2課時(shí)),第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)四十九分。,1.能夠運(yùn)用三角形相似的知識(shí),解決不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度和高度.(重點(diǎn))2.能夠運(yùn)用三角形相似的知識(shí),解決視線盲區(qū)等...
2024-10-25 02:19
2025-06-14 20:19
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)相似三角形第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠利用相似三角形的知識(shí),求出不能直接測(cè)量的物體的高度和寬度.(重點(diǎn))2.進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)建模思想,能夠?qū)?shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化
2025-06-14 02:04
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例(第1課時(shí)),第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)四十九分。,1.運(yùn)用三角形相似的知識(shí),解決不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度和高度.(重點(diǎn))2.通過(guò)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成有關(guān)相似三角形的數(shù)學(xué)模型,進(jìn)一步了解...
2025-06-13 17:05