【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理動(dòng)能動(dòng)能定理課后知能檢測(cè)教科版必修21.(多選)(2021·新課標(biāo)全國(guó)卷)一質(zhì)點(diǎn)開始時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻起受到一恒力作用.此后,該質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能可能()A.一直增大B.先逐漸減小至零,再逐漸增大C.先逐漸增大至某一最大值,
2024-11-28 10:40
【摘要】第三節(jié)動(dòng)量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用1.應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解題的一般步驟(1)確定研究對(duì)象組成的______,分析所研究的物理過程中,系統(tǒng)________的情況是否滿足動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用條件.(2)設(shè)定________,分別寫出系統(tǒng)初、末狀態(tài)的總動(dòng)量.(3)根據(jù)動(dòng)量守恒定律列方程.(4)解方程,統(tǒng)一單位后代入數(shù)值進(jìn)行運(yùn)算,列出結(jié)果.
2024-12-03 21:36
【摘要】 高中物理說課稿:《動(dòng)量守恒定律》 一、教材分析 力對(duì)空間和時(shí)間的積累,是力對(duì)物體作用的兩種基本表現(xiàn)形式,前一節(jié)介紹了力的時(shí)間積累效應(yīng)—?jiǎng)恿慷ɡ恚竟?jié)深入介紹了物體相互作用過程中所遵循...
2025-04-05 12:18
【摘要】同步導(dǎo)學(xué)第1章靜電場(chǎng)第01節(jié)電荷及其守恒定律[知能準(zhǔn)備]1.自然界中存在兩種電荷,即電荷和電荷.2.物體的帶電方式有三種:(1)摩擦起電:兩個(gè)不同的物體相互摩擦,失去電子的帶電,獲得電子的帶電.(2)感應(yīng)起電:導(dǎo)體接近(不接觸)帶電體,使導(dǎo)體靠近帶電體一端帶上與帶電體相的電荷,而另一端帶上與帶電體相
2025-06-07 23:36
【摘要】第2節(jié)《動(dòng)量守恒定律》教案【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】動(dòng)量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動(dòng)量守恒定律,或是通過大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)總結(jié)出動(dòng)量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實(shí)驗(yàn),很多學(xué)生對(duì)導(dǎo)出的動(dòng)量守恒定律缺乏感性認(rèn)識(shí),不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識(shí)現(xiàn)象,建立概念與規(guī)律,以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實(shí),動(dòng)量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三
2024-12-09 06:46
【摘要】[基礎(chǔ)題]1.下列振動(dòng)中屬于受迫振動(dòng)的是()A.用重錘敲擊一下懸吊著的鐘后,鐘的擺動(dòng)B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接通電源后,振針的振動(dòng)C.小孩睡在自由擺動(dòng)的吊床上,小孩隨著吊床一起擺動(dòng)D.彈簧振子在豎直方向上沿上下方向振動(dòng)答案B解析受迫振動(dòng)是振動(dòng)物體在驅(qū)動(dòng)力作用下的運(yùn)動(dòng),故只有B對(duì).A、C是阻尼振動(dòng),D是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).
2024-11-28 16:40
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)動(dòng)量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用[目標(biāo)定位],會(huì)用動(dòng)量和能量的觀點(diǎn)綜合分析解決一維碰撞問題.律在研究粒子物理中的重要作用.一、碰撞的特點(diǎn)1.經(jīng)歷的時(shí)間______2.相互作用力______,物體速度變化______.二、碰撞的分類1.彈性碰撞:碰撞過程
2024-11-17 03:10
【摘要】第一節(jié)電荷守恒定律、庫(kù)侖定律一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能:,而是使物體中的正負(fù)電荷分開.;知道什么是元電荷。,知道點(diǎn)電荷的概念,并理解真空中的庫(kù)侖定律;會(huì)用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。(2)過程與方法:,培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)際問題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理模型的能力。。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過元電荷的教學(xué),滲透物質(zhì)無限可分的辯證唯物主義觀點(diǎn).二、教學(xué)重點(diǎn)與難
2025-06-07 23:27
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理第5章《核能與社會(huì)》綜合檢測(cè)滬科版選修3-5(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的.全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,選錯(cuò)或不選的得0分)1.(2021
2024-11-28 08:48
【摘要】第五章機(jī)械能及其守恒定律§追尋守恒量功功率【自主學(xué)習(xí)】⒈.在物理學(xué)中規(guī)定叫做力對(duì)物體做了功.功等于,它的計(jì)算公式是,國(guó)際單位制單位是,用符號(hào)來表示.,所做的功各是多少?(1)手用向
2024-08-24 11:37
【摘要】課時(shí)教案學(xué)科物理年級(jí)高二備課主筆備課組員課時(shí)第1課時(shí)課題課型講授課教學(xué)目的(一)知識(shí)與技能1.知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2.知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開.3.知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.4.知道
2025-06-07 23:39
【摘要】第一章碰撞與動(dòng)量守恒第一節(jié)物體的碰撞第二節(jié)動(dòng)量動(dòng)量守恒定律1.碰撞就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體在相遇的________時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生非常之強(qiáng)的相互作用,其主要特點(diǎn)是:相互作用時(shí)間____,作用力變化____,作用力峰值____,相互作用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)______外力.2.(1)按碰撞前后物體的運(yùn)動(dòng)方向是否沿同一直線可將碰撞可分為:①