【摘要】知識(shí)成網(wǎng)方法成套習(xí)題成精策略成型心理成熟2、考試比什么?比誰(shuí)錯(cuò)得少。1、題不在多,真懂才成。相關(guān)專題博客交流:風(fēng)云齊奧高考試題,不是弱者生存,也不是強(qiáng)者生存,而是適者生存。做題如做事,考試如人生。有所為有所不為,有所不為才能有所為。學(xué)會(huì)舍得,有舍有得,小舍小得,大舍大得。審題慢一點(diǎn)(3遍),做題
2024-11-18 11:12
【摘要】美國(guó)科學(xué)家富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),證明了雷電是一種放電現(xiàn)象,統(tǒng)一了天電和地電,破除了人們對(duì)雷電的迷信。儲(chǔ)存了天電的萊頓瓶可以產(chǎn)生一切地電所能產(chǎn)生的現(xiàn)象,這就證明了天電和地電是一樣的。并且命名了正電荷和負(fù)電荷。初中學(xué)過(guò)自然界有幾種電荷?它們間的相互作用如何?自然界只存在兩種電荷,正電荷、負(fù)電荷;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
2024-11-18 00:18
【摘要】第5節(jié)機(jī)械能守恒定律第1課時(shí)機(jī)械能守恒定律[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)]..3.會(huì)根據(jù)機(jī)械能守恒的條件判斷機(jī)械能是否守恒.,并領(lǐng)會(huì)運(yùn)用機(jī)械能守恒定律解決問(wèn)題的優(yōu)越性.1.本章中我們學(xué)習(xí)了哪幾種形式的能?_______________________________________________________________
2024-12-07 22:19
【摘要】板塊模型木板和物塊組成的相互作用的系統(tǒng)稱為板塊模型,該模型涉及到靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力的轉(zhuǎn)化、方向判斷等靜力學(xué)知識(shí),還涉及到牛頓運(yùn)動(dòng)定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律、動(dòng)能定理和能量的轉(zhuǎn)化和守恒、動(dòng)量守恒定律等方面的知識(shí)。板塊模型是多個(gè)物體的多個(gè)過(guò)程問(wèn)題,是一個(gè)最經(jīng)典、最基本的模型之一。一、基礎(chǔ)篇,置于固定的、傾角為θ的斜面上,如圖所示,滑塊A、B的質(zhì)量分別為M、m,A與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,
2025-04-04 02:36
【摘要】能量能量轉(zhuǎn)化與守恒定律教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)(1)了解自然界中存在多種形式的能量。(2)知道能量守恒定律是最基本、最普遍的自然規(guī)律之一.(3)通過(guò)能量守恒以及能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性,認(rèn)識(shí)提高效率的重要性.(4)通過(guò)永動(dòng)機(jī)研制的失敗,體會(huì)能量守恒定律建立的重要性。2.過(guò)程與方法(1)注
2024-12-08 19:16
【摘要】7機(jī)械能及其守恒定律單元測(cè)驗(yàn)姓名一、選擇題(每小題中至少有一個(gè)答案是符合題意的)1.一質(zhì)量為m的木塊靜止在光滑的水平地面上,從t=0開(kāi)始,將一個(gè)大小為F的水平恒力作用在該木塊上,在t=t1時(shí)刻力F的功率是()A.?B.?C.?D.2.質(zhì)量為m的物體,在距地面h
2025-06-18 23:04
【摘要】n更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn).(.....)山東青州一中2012屆高三一輪物理復(fù)習(xí)(人教版)第5章機(jī)械能及其守恒定律第3節(jié)機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用一、選擇題(本大題共9小題,每小題7分,共計(jì)63分.每小題至少一個(gè)答案正確)1.下列關(guān)于機(jī)械能守恒的說(shuō)法中正確的是A.做勻速運(yùn)動(dòng)的物體,其機(jī)械能一定守恒B.做勻加速運(yùn)動(dòng)的物體,其機(jī)械能
2025-06-18 22:21
【摘要】知能整合——機(jī)械能及其守恒定律本章梳理功功率動(dòng)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式追?尋?守?恒?量探究功與物體速度變化的關(guān)系動(dòng)能定理機(jī)械能守恒定律驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律能?量?守?恒?定?律能源1.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)2.要點(diǎn)提示&
2025-06-19 13:37
【摘要】機(jī)械能及其守恒定律總復(fù)習(xí)一、選擇題:1.關(guān)于功和能餓敘述正確的是:A.功和能都是標(biāo)量,單位都是J;B.功是能轉(zhuǎn)化的量度,有力做功,必有能量轉(zhuǎn)化;C.各種形式的能可以相互轉(zhuǎn)化,但是人類還是要節(jié)約能源;D.能量的耗散從能的轉(zhuǎn)化和守恒的角度反映出自然界宏觀過(guò)程的方向性;2、關(guān)于重力做功,下面說(shuō)法中正確的是()(A)重力做負(fù)功,可以說(shuō)物體克服重力
2025-04-17 02:39
【摘要】第二章運(yùn)動(dòng)守恒量和守恒定律概念檢測(cè)題m的小球在水平面內(nèi)作半徑為R、速率為v的勻速率圓周運(yùn)動(dòng),如圖2-1所示。小球自A點(diǎn)逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),動(dòng)量的增量為()。A.;B.;C.;D.。
2025-08-15 21:19
【摘要】1電荷及其守恒定律公元前600年左右,希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)毛皮摩擦過(guò)的琥珀能吸引羽毛、頭發(fā)等輕小物體;我國(guó)西漢時(shí)期也有經(jīng)過(guò)摩擦的玳瑁能夠吸引微小物體的記載.一、電荷:一個(gè)物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),則這個(gè)物體帶電,或者說(shuō)有了電荷。二、起電方式1——摩擦起電絲綢摩擦過(guò)的
2025-03-13 16:42
【摘要】第一章:靜電場(chǎng)把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來(lái)萊頓瓶萊頓大學(xué)穆欣布羅克:法國(guó)諾萊特700修道士電擊表演借助一只普通的風(fēng)箏就進(jìn)入帶雷的云區(qū)在風(fēng)箏的上端固定了一根尖頭的金屬絲,在風(fēng)箏的末端綁上一把金屬鑰匙電閃雷鳴時(shí),風(fēng)箏線尾端的麻繩纖維相互排斥地聳立起來(lái)伸手摸向鑰匙,結(jié)果受到了強(qiáng)烈的電震。
2024-11-26 19:31