【摘要】公元前600年左右,希臘人泰勒斯就發(fā)現(xiàn)摩擦過的琥珀能夠吸引羽毛、頭發(fā)等輕小物體.在公元1世紀(jì),我國學(xué)者王充在《論衡》中也有關(guān)于摩擦起電的較早記載.隨后人們進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),像玻璃棒、硬橡膠棒等,用毛皮或絲綢摩擦后也能吸引輕小物體.美國科學(xué)家富蘭克林,經(jīng)過研究得出驚人的結(jié)論:雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性
2024-11-17 12:11
【摘要】新課標(biāo)人教版《高中物理》必修1?第一章?運(yùn)動(dòng)的描述第一節(jié)質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系1、物體的運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)2、參考系3、坐標(biāo)系?教學(xué)目標(biāo)?問題1:該如何描述物體的運(yùn)動(dòng)呢??詩人用氣勢磅礴來描述大河中的水流,用矯捷如燕來描述運(yùn)動(dòng)員輕盈的舞姿,畫家用汽車后面的線
2024-08-13 23:04
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-3熱力學(xué)定律第十章第三節(jié)熱力學(xué)第一定律能量守恒定律第十章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)7易錯(cuò)案例剖析6
2024-11-18 08:05
【摘要】第一章靜電場電場強(qiáng)度【教學(xué)目標(biāo)】1、知道電荷相互作用是通過電場發(fā)生的;2、理解電場強(qiáng)度和電場線的概念。3、用電場強(qiáng)度概念求點(diǎn)電荷產(chǎn)生電場的電場強(qiáng)度;4、知道幾種典型電場的電場線分布。5、以電場線描述電場為例,滲透用場線描述矢量場的方法重點(diǎn):電場強(qiáng)度的概念及其定義式難點(diǎn):對(duì)電場概念的理解
2024-11-19 20:35
【摘要】1電荷及其守恒定律公元前600年左右,希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、頭發(fā)等輕小物體;我國西漢時(shí)期也有經(jīng)過摩擦的玳瑁能夠吸引微小物體的記載.一、電荷:一個(gè)物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),則這個(gè)物體帶電,或者說有了電荷。二、起電方式1——摩擦起電絲綢摩擦過的
2025-03-13 16:42
【摘要】第一節(jié)電荷守恒定律、庫侖定律一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能:,而是使物體中的正負(fù)電荷分開.;知道什么是元電荷。,知道點(diǎn)電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律;會(huì)用庫侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。(2)過程與方法:,培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)際問題進(jìn)行簡化抽象建立物理模型的能力。。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過元電荷的教學(xué),滲透物質(zhì)無限可分的辯證唯物主義觀點(diǎn).二、教學(xué)重點(diǎn)與難
2025-06-07 23:27
【摘要】高二專用習(xí)題1高中物理第一章電場模擬試題三(選修3-1)一、不定項(xiàng)選擇題1、關(guān)于電容器的電容,下列說法正確的是()A、電容器所帶的電荷越多,電容就越大B、電容器兩極板間
2024-08-02 15:34
【摘要】學(xué)案2動(dòng)量動(dòng)量守恒定律(1)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道彈性碰撞和非彈性碰撞.動(dòng)量、沖量的概念,知道動(dòng)量的變化量也是矢量.,會(huì)用其來解釋和計(jì)算碰撞、緩沖等現(xiàn)象.1.動(dòng)能的表達(dá)式Ek=12mv2,動(dòng)能是標(biāo)量.2.牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma,加速度a=vt-v0t.3.正碰和斜碰:兩個(gè)小球的碰撞,作用前后
2024-12-08 11:07
【摘要】自我檢測基礎(chǔ)達(dá)標(biāo),將與毛皮摩擦過的橡膠棒接近此細(xì)流,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)流被橡膠棒___________(填“不動(dòng)”“排斥”或“吸引”),細(xì)流靠近橡膠棒一側(cè)帶_________電.答案:吸引正1-1-4所示,在帶電體C的右側(cè)有兩個(gè)相互接觸的金屬導(dǎo)體A和B,均放在絕緣支座上.若先將C移走,再把A、B分開,則A________電,B__
2024-11-15 05:10
【摘要】第1章生活中的生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)濟(jì)南版八年級(jí)生物(下)第七單元?什么??參與?預(yù)習(xí)提示面包、豆腐乳、酸奶、甜面醬、醋、米酒、酸菜……運(yùn)用微生物對(duì)食品原料進(jìn)行加工并制作
2024-12-07 20:49
【摘要】第一章環(huán)境與環(huán)境問題第一節(jié)我們周圍的環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能舉例說明人類與環(huán)境的相互關(guān)系。掌握以下要點(diǎn)1.理解環(huán)境的含義及分類。2.能結(jié)合實(shí)例分析人類與環(huán)境的關(guān)系,形成正確的環(huán)境倫理觀。探究以下問題1.根據(jù)人類對(duì)環(huán)境的影響程度,環(huán)境可以分為哪兩類?2
2024-11-17 04:54
【摘要】第一章無菌操作技術(shù)實(shí)踐第一章無菌操作技術(shù)實(shí)踐欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠實(shí)驗(yàn)探究專項(xiàng)突破第一章無菌操作技術(shù)實(shí)踐第一節(jié)微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用(一)微生物培養(yǎng)基的配制欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破
2025-01-07 07:26