【摘要】河北遷安市楊店子張官營完小小邵老師教學目標1.學習解答“一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的應用題，使大家初步掌握分析方法，能夠正確解答此類應用題。2.進一步提高大家分析、比較、解答應用題的能力。3.培養(yǎng)認真審題的好習慣。20的幾分之幾？48
2024-11-11 01:55
【摘要】《求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應用題》教學設計臨朐縣特殊教育中心學校史興芳教材分析：求兩數(shù)相差多少的應用題，是在學生已經掌握同樣多、多、少等概念的基礎上進行的。學會解答求兩數(shù)相差多少的應用題，有助于學生進一步理解減法的含義和作用培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。教材先通過圖形的直觀，啟發(fā)學生思考哪種兔多，它可以分成哪兩個部分。使學生明確，較大的數(shù)總是包含兩部分，一部分是和較
2025-03-26 02:08
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學內容：教科書第39～40頁例4、例5、試一試、練一練，練習七第5～8題。教學目標：，加深對分數(shù)意義的理解。，培養(yǎng)思維能力，體會分數(shù)的應用價值。教學過程：一、復習引入，四分之三各表示什么？。二、教學新課4。（1）出示例4。從圖中你知道
2024-11-19 20:01
【摘要】教學目標：教法與學法：教學重點與難點：教學后記：；就要來海淘；聲之后就逃之夭夭了丶仙路這么廣,逃出南風圣城の話,再想抓の話確實是很困難丶而他們の人這邊,雖有傷亡,但是人數(shù)極少,只有少數(shù)幾十人不小心,中了招或者是被他們有些自爆元靈の家伙給傷了丶死了大概有四五人,但是這個還是可以在根漢の接受范圍內
2024-08-25 02:14
【摘要】第一篇：求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)教案 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾（少幾）的問題 【教學內容】義務教育教科書（人教2011課標版）數(shù)學一年級下冊P21頁。【教學目標】 1、引導學生結合具體情境提...
2024-10-13 20:40
【摘要】 1.的個數(shù)是的， 的個數(shù)是的。 。 （1）一堆煤，已經燒了，是把已經燒的煤看作單位“1”。（） （2）把12個足球平均分給4個班，每班分得的足球數(shù)占總個數(shù)的。（） （3）把一根鐵絲鋸了4...
2025-04-05 02:21
【摘要】和比，多，少。雞比鴨多5只雞鴨雞鴨黃花紅花紅花黃花和比，多，少。黃花比紅花少6朵復習:獅虎山獅虎山里有
2024-11-30 23:53
【摘要】第一篇：求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)教案（模版） 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾或少幾 北街小學李青蓮 教學內容 人教版小學數(shù)學下冊第72例 3、例4及“做一做”，練習十三的第1、2題。教學目的 ...
2024-10-13 20:11
【摘要】第一篇：求一個數(shù)的幾倍教學設計 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍 五圖街道五圖小學劉淑霞 【設計理念】 低年級的數(shù)學教學要逐步培養(yǎng)學生開放的思維能力，學會用數(shù)學的思維分析問題，并通過動手實踐、合作交流...
2024-10-13 20:33
【摘要】求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應用題教學反思 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應用題教學反思 教學目標： 1．使學生掌握比較兩數(shù)多少的方法，求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應用題教學反思。 2．使學生初步學會解...
2025-04-01 22:21
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊用分數(shù)表示下面圖形中的涂色部分。課前熱身????????3446例4黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾?41黃彩帶的長是紅彩帶的。這里是把紅彩帶的長看成單位“1”，把它平均分成4份，黃彩帶是這樣的一份所以黃彩帶的長是紅彩帶的。41
2024-11-12 00:48
【摘要】教學設計2百分數(shù)的應用教學設計教學內容：百分數(shù)的應用教學時間：12月5日教學目標：1、學生在理解百分數(shù)意義的基礎上，學會求“一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單實際問題。”2、依據(jù)分數(shù)與百分數(shù)應用題的內在聯(lián)系，培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、進一步體會知識之間的內在聯(lián)系，培養(yǎng)學生靈活解決實際問題的能力。教學重點：學生學會“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單實際問題
2025-06-07 19:57
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