20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)73《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 師： 買(mǎi)一個(gè)籃球的錢(qián)，可以買(mǎi)幾個(gè)排球，就是看 28 里面有幾個(gè) 7 元。算式是： 7＋ 7＋ 7＋ 7＝ 28（元） （ 2） 4 個(gè) 7 元是 28 元，買(mǎi)一個(gè)籃球的錢(qián)能買(mǎi) 4 個(gè)排球，算式是： 4 7＝ 28（元） （ 3）買(mǎi)一個(gè)排球 7 元， 28 元里面有 4 個(gè) 7 元，就能買(mǎi) 4 個(gè)排球。 交流思考問(wèn)題的方法，使學(xué)生體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性，理解問(wèn)題與數(shù)量之間的關(guān)系。下面，請(qǐng)同學(xué)們用自己的方法算一算，來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。 二、解決問(wèn)題 教師口述問(wèn)題，并鼓勵(lì)學(xué)生 讓學(xué) 生經(jīng)歷利用已有的知識(shí)和經(jīng) 師：一個(gè)籃球 28 元，一個(gè)排球 7元。 師：看到這兩個(gè)球的價(jià)錢(qián)，你想到了哪些問(wèn)題？ 學(xué)生可能說(shuō)出各種問(wèn)題： （ 1）排球太便宜了，一定是小孩玩的球。 了解球的名稱(chēng)和價(jià)錢(qián)，是下面教學(xué)活動(dòng)的必要準(zhǔn)備。 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“倍”的概念的過(guò)程。 初步理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算的道
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