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公司目前管理主要問題及逐步加強管理建議的報告(完整版)

2024-09-27 23:29上一頁面

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【正文】 總而言之,班主任在工作中只有不斷摸索,講究班主任管理藝術,才有效地管理好班級。在現(xiàn)實中,我們批評學生時,往往新帳舊賬一起算,其實這根本就適得其反?,F(xiàn)在的學生很多都是獨生子女,其強烈的自尊心比以前的學生有過之而無不及。正確地運用這一手段,可以幫助學生認識并改正錯誤。我們要告誡學生不可以自我所謂的“興趣愛好”觀來看待科任老師,忌諱出現(xiàn)如“我討厭某學科某老師”之類不利師生團結的話。對班干部要求要嚴格,要他們在搞好學習的同時積極為班級同學服務,各司其職,各盡其責,做得好表揚,有違紀照樣批評,決不姑息遷就。 、互相幫助、互相理解的意識還沒有達到最強,個別學生是以自我為中心。班級在成長及發(fā)展進步的過程中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題,現(xiàn)將近段時間的班級管理工作總結如下: 一、主要問題 ,如一節(jié)課的開始及一節(jié)課的快結束。在班級日常管理中,處理好與三類學生的關系。我們在管理班級時應該重視班級學生與任課老師間的團結,創(chuàng)建良好的師生關系。班主任也可以根據(jù)需要運用
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