公司目前管理主要問題及逐步加強管理建議的報告(完整版)
【正文】 總而言之，班主任在工作中只有不斷摸索，講究班主任管理藝術(shù)，才有效地管理好班級。在現(xiàn)實中，我們批評學(xué)生時，往往新帳舊賬一起算，其實這根本就適得其反?，F(xiàn)在的學(xué)生很多都是獨生子女，其強烈的自尊心比以前的學(xué)生有過之而無不及。正確地運用這一手段，可以幫助學(xué)生認識并改正錯誤。我們要告誡學(xué)生不可以自我所謂的“興趣愛好”觀來看待科任老師，忌諱出現(xiàn)如“我討厭某學(xué)科某老師”之類不利師生團結(jié)的話。對班干部要求要嚴格，要他們在搞好學(xué)習(xí)的同時積極為班級同學(xué)服務(wù)，各司其職，各盡其責(zé)，做得好表揚，有違紀照樣批評，決不姑息遷就。 、互相幫助、互相理解的意識還沒有達到最強，個別學(xué)生是以自我為中心。班級在成長及發(fā)展進步的過程中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，現(xiàn)將近段時間的班級管理工作總結(jié)如下： 一、主要問題 ，如一節(jié)課的開始及一節(jié)課的快結(jié)束。在班級日常管理中，處理好與三類學(xué)生的關(guān)系。我們在管理班級時應(yīng)該重視班級學(xué)生與任課老師間的團結(jié)，創(chuàng)建良好的師生關(guān)系。班主任也可以根據(jù)需要運用
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