【正文】 中原文化的基礎(chǔ)?！彼麄?cè)陂L(zhǎng)期商業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中創(chuàng)造出股份式、承攬式等經(jīng)營(yíng)方式，并在資金所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)劃分、利潤(rùn)分配等各方面有所創(chuàng)新與發(fā)展。崇山峻嶺的屏閉翼護(hù)又使徽州地區(qū)形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的文化發(fā)展區(qū)域，中原文化與土著文化包括匯聚于此的南北各地多種文化因此互相碰撞，互相選擇，最后形成具有鮮明特色的地方文化。同任何文化一樣，它也包括物質(zhì)文化、制度文化、意識(shí)形態(tài)以及內(nèi)隱的心態(tài)、價(jià)值系統(tǒng)等文化心理結(jié)構(gòu)，并且在各個(gè)文化層面都創(chuàng)造出輝煌的富于鮮明特色的成果，影響播及全國(guó)各地。家庭、宗族認(rèn)同感強(qiáng)烈，宗法觀念盛行，其傳統(tǒng)的倫理與道德規(guī)范體系基本建筑于家族本位上，是傳統(tǒng)文化家國(guó)同構(gòu)原則的典型體現(xiàn)。 B、 徽州文化是一種家庭文化十分凝重、宗族認(rèn)同 感強(qiáng)烈、宗法觀念盛行的封閉性的文化系 統(tǒng)。 B、 徽州文化初步協(xié)調(diào)了傳統(tǒng)社會(huì)倫理道德與商業(yè)精神的矛盾。夫今樊將軍，秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家。 ，見太子丹“不忍”，便“ 私見樊於期 ”，以促成其事。項(xiàng)羽矯殺卿子冠軍而自尊，罪二。漢王出行軍，病甚，因馳入成皋。項(xiàng)王歸漢王父母妻子，軍中皆呼萬(wàn)歲，乃歸而別去。 （ 3分） （ 3） 愿大王少假借之，使 畢使于前。（《再別康橋》） （ 4）慘象，已使我目不忍視了；流言， （《記念劉和珍君》） （ 5）復(fù)為慷慨羽聲， ， 。后來(lái)，梆子聲停了，我知道他被領(lǐng)走了，沒(méi)有棍子聲，棍子的一端被領(lǐng)他的人牽在手里。他坐在十字路口，有幾個(gè)人走來(lái)，站在他身邊的老霍問(wèn)他：走過(guò)來(lái)的是男還是女？他把弦停下來(lái)，須臾間說(shuō)：三個(gè)男的兩個(gè)女的。 ⑥ 蕭瞎的故事很多。這應(yīng)該是蕭瞎最大的善舉了。在他身邊沒(méi)有看到二胡。他留下了被偷的錢和一個(gè)小院，那個(gè)小院現(xiàn)在不知道歸誰(shuí)了。o） 菲 薄 ． （ b225。 B、 新疆 “ 達(dá)瓦孜 ” 傳人賽買提 2下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（ ） A．每首詞都有一個(gè)詞牌，一個(gè)詞題，二者缺一不可，《沁園春 長(zhǎng)沙》中“沁園春”是詞牌，“長(zhǎng)沙”是詞題。請(qǐng)根據(jù)要求將它們重新組合起來(lái)?！? 王如飛誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝老師的鼓勵(lì)，我會(huì)將這種拼搏精神放在學(xué)習(xí)上。 體裁 自選 ,詩(shī)歌除外 。懷王約定（我們）進(jìn)入秦地后不要肆意踐踏搶掠，而項(xiàng)羽你燒掉秦的宮室，挖了秦始皇的墳?zāi)?，私自收繳秦人的財(cái)物，這是你的第四宗罪。漢王病愈后，向西入關(guān)到櫟陽(yáng)，擺酒慰問(wèn)當(dāng)?shù)馗咐?，在櫟?yáng)懸掛原來(lái)塞王司馬欣的頭顱示眾，四天 后又去軍營(yíng)，在廣武駐軍。 C、前者為“卻，竟然”，后者為“ 于是，就”。） （ 2）依靠別人的力量，又反過(guò)來(lái)?yè)p害他，這是不仁義的。 建筑美：主要從詩(shī)的外在形式方面賞析。（ 2）鄉(xiāng)間音樂(lè)是一種純正的、原汁原味的音樂(lè)藝術(shù)，追憶“鄉(xiāng)間音樂(lè)”可使我們?cè)谒囆g(shù)的道路上少一點(diǎn)“物欲”，少一份“功利”。 ）扼腕（ w224。 ③不要?dú)怵H，只要你在學(xué)習(xí)上能發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神，就一定能迎頭趕上。 A (B、賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺，句末加上 “ 的階段 ” ； C、 “ 這樣 ” 指代不明； D、句式雜糅，改為 “?? 事故的直接原因是 ??” 或 “?? 事故是由 ?? 引起的 ” 。 ) 長(zhǎng)歌當(dāng)哭（ d224。（談出一點(diǎn)給 2分） 13（ 1）萬(wàn)類霜天競(jìng)自由（ 2）到了頹圮的籬墻（ 3）在星輝斑斕里放歌（ 4）尤使我耳不忍聞（ 5）士皆瞋目，發(fā)盡上指冠（ 6） 不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡（每句 1分，錯(cuò)一字即 不得分） 14. 參考答案：①表現(xiàn)了蕭瞎敢愛、敢追求，以及機(jī)智和風(fēng)趣。（“假借”、省略代詞、狀語(yǔ)后置各占 1分） （ 4）你們馬上就要被他俘虜啦?。ā盀樗北硎颈粍?dòng)占 1分，句子通順占 1分） 1（ 1） (1)長(zhǎng)江水 海棠紅 雪花白 臘梅香 表達(dá)了思念家鄉(xiāng)、盼望祖國(guó)統(tǒng)一的心情。） D（“項(xiàng)羽”的位置不對(duì)，應(yīng)為“軍中皆呼（項(xiàng)羽）萬(wàn)歲”此處是軍中“漢王父母妻子”對(duì)項(xiàng)羽不斬殺他們無(wú)比感激，高呼項(xiàng)羽萬(wàn)歲。 這時(shí)， 彭越率領(lǐng)部隊(duì)駐扎在梁地，往來(lái)困擾楚軍，斷絕楚軍糧食供應(yīng)。在新安用詭計(jì)坑殺秦軍子弟二十萬(wàn)，把他們的將領(lǐng)封了王，這是你的第六宗罪。 屯溪一中高一年級(jí)語(yǔ)文期中考試 答 案詳解（內(nèi)部交流） 2021年 11月 選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B C D A C D B A D 10 17 18 19 20 21 22 23 24 B C D B A D D B D B （錯(cuò)在 “ 封閉性的文化系統(tǒng) ” ，請(qǐng)看文章末段 “ 通過(guò)商業(yè)實(shí)踐熔鑄變通 ??” 之說(shuō)） C （ A項(xiàng) “ 民眾 ” 之說(shuō)不當(dāng)，原文 “ 衣冠 ” 指世族； B項(xiàng)錯(cuò)在 “ 道家學(xué)派 ” 無(wú)根據(jù)，第三段的 “ 道學(xué) ” 指儒學(xué)道流； D項(xiàng)錯(cuò)在 “ 徽州文化的主體 ” 之說(shuō)） D （該項(xiàng) “ 致使 ” 之說(shuō)文中無(wú)據(jù)，或者說(shuō)前后無(wú)因果關(guān)系 ） A (深：刻毒。根據(jù)它在下列各句中的意思，分別用一個(gè)詞語(yǔ) 置換（每處不超過(guò) 4個(gè)字）。老師同學(xué)都向他祝賀。 C．《左傳》全稱《春秋左氏傳》，又名《左氏春秋》，是我國(guó)第一部敘事詳備的國(guó)別體史書。 C、 京津高速鐵路是中國(guó)第一條時(shí)速 300 公里以上的城際高速鐵路，是中國(guó)首條高速鐵 路客運(yùn)專線，乘坐這條高速鐵路上的客車，乘客都有 如坐春風(fēng) ． ． ． ． 的感覺(jué)。o） 浸 漬 ． （ z233。 ⑿ 懷念的也許更是二胡聲中的時(shí)光 。 ⑧ 他當(dāng)年怎樣給我算的我已經(jīng)忘了。蕭瞎也不再一年四季來(lái)俺村了。別人說(shuō)：那你得有啥表示！他說(shuō)我一個(gè)沒(méi)眼的人咋表示？那人說(shuō)：你不是會(huì)學(xué)驢叫嗎？他只得學(xué)了，仰著頭，根呱根呱，根呱，他一邊“叫”著，手牽 在了別人的手里。蕭瞎書說(shuō)得不算好，但他拉得二胡好，清清亮亮，纏纏綿綿，惟妙惟肖。 ④ 他們的身旁有樹葉、有陽(yáng)光、有月色，甚至有跟著主人來(lái)聽書的狗或者有被主人牽在手里的驢。（《記念劉和珍君》） 五、 現(xiàn)代文閱讀（ 15分） 閱讀下面一篇文章，完成 1416題。 鄉(xiāng)愁四韻 余光中 給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水 酒一樣的長(zhǎng)江水 醉酒的滋味 是鄉(xiāng)愁的滋味 給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水 給我一張海棠紅啊海棠紅 血一樣的海棠紅 沸血的燒痛 是鄉(xiāng)愁的燒痛 給我