【摘要】班主任工作范文之從一則心理健康教育案例中引發(fā)的考慮 在學(xué)生的成長開展過程中,不可能一帆風(fēng)順,有時(shí)易墮入“誤區(qū)”,心理上會(huì)產(chǎn)生不少的矛盾和斗爭,引起心理不習(xí)慣、情緒不協(xié)調(diào)和精神障礙。這時(shí)候有目的、...
2025-03-30 05:12
【摘要】第一篇:航海引發(fā)的思考 曾有人推測,如果當(dāng)年鄭和的航海事業(yè)繼續(xù)下去,中國會(huì)比歐洲早五十年進(jìn)入航海時(shí)代。五十年的領(lǐng)先,意味著將來幾百年的領(lǐng)先,意味著中國繼續(xù)走在世界前列。但是,寶貴的時(shí)機(jī)在封建統(tǒng)治者不...
2024-11-15 22:57
【摘要】 公訴環(huán)節(jié)偵查監(jiān)督的存在的問題、原因及思考 公訴環(huán)節(jié)偵查監(jiān)督的存在的問題、原因及思考 加強(qiáng)公訴環(huán)節(jié)對(duì)偵查部門偵查活動(dòng)的監(jiān)督,是檢察機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)法律監(jiān)督的重要職責(zé)。我們從實(shí)際出發(fā)結(jié)合我處近年來來面臨偵...
2024-09-27 23:13
【摘要】第一篇:對(duì)一起涉法上訪案件成功處理后的幾點(diǎn)思考 文章標(biāo)題:對(duì)一起涉法上訪案件成功處理后的幾點(diǎn)思考 對(duì)一起涉法上訪案件成功處理后的幾點(diǎn)思考 2003年6月9日,劉與本村村民高某因?yàn)橥恋爻邪袡?quán)產(chǎn)...
2024-11-15 13:12
【摘要】從一起行政處罰看處罰法定原則運(yùn)用 處罰法定原則是《行政處罰法》規(guī)定的一條基本原則。行政執(zhí)法實(shí)踐中,如何正確理解、運(yùn)用處罰法定原則仍然是一個(gè)沒有完全解決好的問題。本文試圖對(duì)一起質(zhì)量監(jiān)督行政訴訟案件中處罰法定原則的運(yùn)用進(jìn)行初步的分析,希望引起行政執(zhí)法實(shí)務(wù)部門的重視?! “咐荷虾D畴娞莨こ坦句N售某種型號(hào)手扶電梯兩臺(tái),因偽造產(chǎn)品合格證,被某市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局認(rèn)定其行為符合《江蘇省懲治
2024-08-26 08:25
【摘要】 一張飯卡引發(fā)的思考 摘要:通過一張飯卡的故事引出“生本管理”在評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)踐中的重要性,并把“生本管理”和以往的“思維定勢”作了對(duì)比,從而得出“生本管理”在評(píng)價(jià)學(xué)生中的優(yōu)勢?! £P(guān)鍵詞:生本...
2025-01-16 23:17
【摘要】第一篇:由“美輪美奐”一詞引發(fā)的思考 由“美輪美奐”一詞引發(fā)的思考 青海省黃南州中學(xué)任俊文 在語文課堂上,我讓一位學(xué)生描述學(xué)校的花園,然后讓別的學(xué)生評(píng)述。描述者完成后,其他學(xué)生紛紛進(jìn)行評(píng)述。其中...
2024-11-09 07:46
【摘要】歲月是一條不老的河。逝去的是時(shí)間,留下的是記憶。打開塵封的往事,總會(huì)有一些讓你刻骨銘心、終生難忘的人物。請(qǐng)以《與一起走過的日子》為題目,寫一篇不少于800字的記敘文。?寫作指導(dǎo):?寫好這個(gè)題目,關(guān)鍵是要寫出你所填寫在橫線上的那個(gè)人物的個(gè)性,以及對(duì)你的影響。要寫出人物的個(gè)性,前提條件是必須對(duì)所寫的人物
2024-08-24 20:26
【摘要】第一篇:由一道試題引發(fā)的思考 由一道試題引發(fā)的思考 眾所周知,數(shù)學(xué)命題工作是一項(xiàng)艱苦細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)周密的工作,難免夾雜著一些值得商榷、乃至錯(cuò)誤的題目.本文就一道最近廣為流傳的試題進(jìn)行分析、探討,以期引...
2024-11-09 07:35
【摘要】 被告山杠爺引發(fā)的法律思考[由一稿多投引發(fā)的法律思考] 所謂“一稿多投”是指作者把自己的作品同時(shí)或者先后發(fā)給不同的媒體發(fā)表(同時(shí)或者先后發(fā)表),即多次使用同一作品的行為。隨著信息時(shí)代的發(fā)展,一稿多...
2024-09-29 18:39
【摘要】第一篇:一堂課引發(fā)的思考 一堂課引發(fā)的思考 薛霞 摘要:課堂永遠(yuǎn)是一片充滿生機(jī)的原野,學(xué)生的表現(xiàn)往往會(huì)超出老師的想象,所以經(jīng)常會(huì)收獲“無心插柳柳成蔭”的驚喜。一堂教學(xué)環(huán)節(jié)不夠完整﹑沒有圓滿完成教...
2024-10-13 15:01
【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第6頁共6頁條件在附條件法律行為中的地位——從一起房地產(chǎn)糾紛案談起 摘要:學(xué)者在對(duì)附條件法律行為進(jìn)行考察時(shí),其著眼點(diǎn)常在所附條件的外部特征上,少有對(duì)所附條件在附條件法律行為中的地位進(jìn)行探討。因而對(duì)條件在附條件法律行為中的法律地位問題幾近學(xué)說空白,導(dǎo)致在一些關(guān)于條件可否變更及變更后對(duì)附條件法律行為影
2025-01-01 02:24