【摘要】第一篇:魏書生班主任工作漫談讀后感[推薦] 讀《魏書生班主任工作漫談》有感 書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書,是一次次與大師的對(duì)話,與智者的交流,讀書是一次次次珍貴的精神之旅,使我...
2024-10-17 20:17
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《魏書生教育教學(xué)藝術(shù)》讀后感 前些天我學(xué)習(xí)了“魏書生教育教學(xué)藝術(shù)”中的第二卷“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”一書,通過(guò)這本書的學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)魏書生一、要學(xué)習(xí)他的教育思想;二、要領(lǐng)會(huì)他的教學(xué)藝術(shù)...
2025-01-25 04:37
【摘要】第一篇:魏書生班級(jí)管理方法 魏書生班級(jí)管理方法 特級(jí)教師魏書生是當(dāng)代著名教育改革家,全國(guó)優(yōu)秀班主任,對(duì)我國(guó)教育教學(xué)產(chǎn)生了重要影響。魏書生獲得教學(xué)的成功的重要因素就是高效率的班級(jí)管理。今天我就和大家...
2024-10-28 20:43
【摘要】第一篇魏書生班級(jí)管理思想書生究意依靠什么獲得教學(xué)的成功?高效率的班級(jí)管理,是魏書生教學(xué)成功的一個(gè)不容忽視的重要因素。我們甚至可以這樣說(shuō),魏書生的教學(xué)離不開(kāi)管理,沒(méi)有他成功的班級(jí)管理就沒(méi)有他今天的教學(xué)奇跡,那么,魏書生是怎樣進(jìn)行管理并以此服務(wù)于教學(xué)的呢?我們又能從中得到一些什么有益的啟示呢?一、“以人為本”和“依法治班”的管理思
2024-12-23 14:51
【摘要】第一篇:魏書生教育思想-班級(jí)管理篇 魏書生教育思想——班級(jí)管理篇——從“要我學(xué)”到“我要學(xué)” 多年來(lái),在魏書生教育思想影響下,盤錦始終如一地精心培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自我教育能力,把“要我學(xué)”變成了...
2024-10-13 17:35
【摘要】第一篇:讀魏書生班級(jí)管理的體會(huì) 魏書生《班主任工作漫談》讀后感讀過(guò)魏書生所著的《班主任工作漫談》,很受啟發(fā),心生感慨,魏書生依靠高效率的班級(jí)管理獲得教學(xué)的成功,是他成功教學(xué)的一個(gè)不容忽視的重要因素。...
2024-11-09 22:59
【摘要】第一篇:魏書生《班主任工作漫談》讀后感1900字 快樂(lè)育人,享受一切 我讀了魏書生的《班主任工作漫談》,真正感受到了魏書生的魅力。他給我的印象是:幽默,機(jī)敏,灑脫,平易近人,他用亦莊亦諧的語(yǔ)言讓我...
2024-10-17 20:00
【摘要】第一篇:魏書生班主任工作漫談讀后感 魏書生《班主任工作漫談》讀后感 ——班主任應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)管理班級(jí) 新塘校區(qū):沈清 讀完魏書生老師的《班主任工作漫談》,不但在心靈上得到了很好的洗禮,凈化了自己的...
2024-10-17 20:25
【摘要】第一篇:《魏書生班主任工作漫談》讀后感1500字 《魏書生班主任工作漫談》讀后感1500字 徐揚(yáng) 寒假中,在工作室的推薦下,我在節(jié)日的熱烈氣氛中卻認(rèn)真拜讀了魏書生的《班主任工作漫談》。魏書生是我...
2024-10-17 12:20
【摘要】第一篇:《魏書生班主任工作漫談》高中讀后感大全 再次讀這篇文章,我深有感觸,后悔自己不早一點(diǎn)兒看到它。我常常因?yàn)檗k事優(yōu)柔寡斷,影響了辦事的效率和質(zhì)量,也錯(cuò)過(guò)了很多好時(shí)機(jī),這篇文章為我指點(diǎn)了迷津。 ...
2024-10-17 12:18
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)魏書生提高班級(jí)管理效率 掌管心靈,提高班級(jí)管理效率 魏書生的班級(jí)管理策略給我的啟示 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立了新中國(guó),而不是國(guó)民黨。就是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨抓住了老百姓的心。那份渴望得到土地...
2024-11-09 03:27
【摘要】第一篇:魏書生教育教學(xué)藝術(shù) 魏書生教育教學(xué)藝術(shù)(第一卷)課堂教學(xué)序 一寓德育于教學(xué)之中的藝術(shù) (一)學(xué)科中滲透德育是魏書生教育思想的特色 (二)尋找深入學(xué)生心靈世界的窗口 (三)借助美育的力...
2024-11-10 00:15