教師心理健康教育讀后感(完整版)
【正文】 讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進行。教師的勞動價值很難有一個明確的量化標(biāo)準(zhǔn)，無法計算出一個準(zhǔn)確而合理的數(shù)目來。業(yè)績并不一定能從教師自身的學(xué)歷、能力和花工夫的多少中直接反應(yīng)出來，而要從學(xué)生方面間接地反映。在學(xué)習(xí)的過程中結(jié)合自己的教學(xué)實踐有了以下一點感想。 不可否認(rèn)，近年來教師的待遇得到了大幅度的提高，黨和政府花了很大的力氣在保障教師的工資兌現(xiàn)上，這些都極大地改善了我們的生活狀況，提高了工作熱情。使教師以更加積極的心態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去。
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