【摘要】鄉(xiāng)鎮(zhèn)七五中期匯報材料***鎮(zhèn)“七五”普法中期督查匯報材料各位領(lǐng)導(dǎo):自“七五”普法工作開展以來,我鎮(zhèn)緊緊圍繞“以增強法治觀念為先導(dǎo),以提高法律意識為重任”的目標(biāo),以促進經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、依法行政為目的,以開展“法律六進”、“江淮普法行”、“法治***”等活動為載體,真抓實干,力求創(chuàng)新,精心組織開展了“七五”普法各項工作
2025-03-31 07:06
【摘要】《小學(xué)生良好書寫習(xí)慣培養(yǎng)研究》課題中期報告(含5篇)第一篇:《小學(xué)生良好書寫習(xí)慣培養(yǎng)研究》課題中期報告XXX市立項微型課題《小學(xué)生良好書寫習(xí)慣培養(yǎng)研究》中期報告漢字是民族文化的璀璨瑰寶,漢字文化博大精深。從甲骨文到今天的規(guī)范字,綿延幾千年,演繹了中華民族的文明進程,見證了中華民族的文化發(fā)展。漢字以獨特優(yōu)美的造型,極富魅力
2025-04-21 02:45
【摘要】1課題批準(zhǔn)文號:南教辦[2021]97號重慶市教育科學(xué)十五規(guī)劃課題提高農(nóng)村小學(xué)生口語表達能力的途徑和方法研究結(jié)題報告重慶市南岸區(qū)中窯小學(xué)校課題負(fù)責(zé)人:王恒清課題主研人員:甘友萍黃曉晶陳國瑛熊鈴?fù)蹩N舒陳亞一、研究背景及意義(一)在知識經(jīng)濟迅
2025-05-14 00:07
【摘要】第一篇:淺談農(nóng)村小學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng) 淺談農(nóng)村小學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng) 南靖靖城中心阡橋小學(xué)王玉華 口語交際能力是現(xiàn)代生活必備的能力之一。加強口語交際能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)是小學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)...
2024-10-17 23:39
【摘要】第一篇:淺談農(nóng)村小學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng) 小學(xué)語文論文 題目:淺談農(nóng)村小學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)姓名:張單位:電話: 韜 年10月 201提綱 一、農(nóng)村小學(xué)生寫作現(xiàn)狀的問題分析 (一)脫離生活實際...
2024-11-05 00:46
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 摘要:長期以來,農(nóng)村學(xué)校由于受教育資源的影響,教學(xué)硬件欠缺,師資整體素質(zhì)不高,課堂長期使用“一塊黑板,一支粉筆,一張嘴”...
2024-11-09 03:13
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的口語交際能力 提升農(nóng)村小學(xué)生的口語交際能力 嘉善縣俞匯小學(xué)廖云 【概要】口語交際是人們生活中的主要交際形式,在這一過程中要運用要傾聽、表達、應(yīng)對等能力,新課標(biāo)要求我們...
2024-10-17 22:13
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 “如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣” 課題研究方案 一、課題研究的背景和意義 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“基礎(chǔ)教育階段的目標(biāo)是以學(xué)生語言技能、語言知識、情...
2024-11-04 03:41
【摘要】“培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生口語交際能力的策略研究”結(jié)題報告一、課題的提出口語交際是在一定的語言情境中相互傳遞信息、分享信息的過程,是人與人之間交流和溝通的基本手段。小語修訂版《大綱》把原大綱中的“聽話、說話”修改為“口語交際”,這不僅僅是提法上的改變,更是認(rèn)識上的升華?!度罩屏x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》沿著“口語交際”的方向繼續(xù)推進,明確指出“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)在具體的口語情境中,培
2025-08-11 11:58
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 農(nóng)村小學(xué)生獨立自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)的探究 一、真誠交往,幫助孩子們建立濃厚的學(xué)習(xí)興趣,生活視野比較封閉,個性心理較內(nèi)向、害羞,作為教師更應(yīng)以尊重、真誠的愛心...
2024-10-13 12:42
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生課外讀書 《如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生課外讀書、讀報 習(xí)慣的研究》 課題進展情況報告 庚子 一、實驗前期準(zhǔn)備及啟動研訓(xùn)1、2008年6月,在學(xué)校校長楊玉貴、教導(dǎo)主任王樹林的...
2024-11-09 03:02
【摘要】第一篇:《高職院??诓沤虒W(xué)模式研究》中期匯報 《高職院??诓沤虒W(xué)模式研究》中期匯報 《高職院??诓沤虒W(xué)模式研究》于2007年3月確定為院級科研項目。今年我們做了許多工作,現(xiàn)匯報如下: 一、課題的...
2024-11-15 12:14