20xx人教版高中生物選修3專題5生態(tài)工程綜合檢測(完整版)
【正文】 _________________________________________________________________。條件 ② 中 “ 多種經(jīng)營 ” 等體現(xiàn)了生態(tài)工程中的物種多樣性原理， “ 種植業(yè)用地與畜牧業(yè)用地比例要恰當(dāng) ” 等體現(xiàn)了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理。 20． (2021 15．下圖是某生態(tài)工程示意圖，有關(guān)說法錯誤的是 ( ) A．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益 B．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用 C．用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田，運用了能量循環(huán)再生的原理 D．該生態(tài)工程的運轉(zhuǎn)離不開人 的管理 [答案 ] C [解析 ] 任何生態(tài)系統(tǒng)都不能實現(xiàn)能量的循環(huán)再生，只能實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生。 9．下列措施不適合用于礦區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復(fù)的是 ( ) A．機(jī)械法整平壓實土地 B．人工制造表土，植樹種草 C．排石整地，改良優(yōu)化土壤 D．開發(fā)農(nóng)田、廣種農(nóng)作物，增加農(nóng)民收入 [答案 ] D [解析 ] 礦區(qū)廢棄地的土壤條件極端惡劣，甚至有嚴(yán)重金屬污染，植被難以恢復(fù)而農(nóng)作物更難以生長，大力發(fā)展農(nóng)田，收效難以保證，不符合生態(tài)工程整體性原理。若種植屬于喬木的楊樹，生態(tài)的不適應(yīng)會使楊樹長成半死不活的 “ 小老頭 ” 狀，遠(yuǎn)不如當(dāng)?shù)貥浞N那樣有較高的生態(tài)適應(yīng)性。 【成才之路】 2021高中生物 專題 5 生態(tài)工程綜合檢測 新人教版選修 3 時間 45分鐘，滿分 100分。其原因主要是不符合 ( ) A．物種多樣性原理 B．協(xié)調(diào)與平衡原理 C．系統(tǒng)整體性原理 D．物質(zhì)循環(huán)再生原理 [答案 ] B [解析 ] 從題干信息可以看出，沒有處理好生物與環(huán)境的關(guān)系，不符合協(xié)調(diào)與平衡原理。 10．某草原牧區(qū)，在進(jìn)行 草場建設(shè)時，既注重不同牧草種類的搭配種植，又對單位面積內(nèi)的放牧量做了一定控制。 16．目前，一些地區(qū)采用人工浮床治理水體污染。 南京模擬 )“ 糧桑漁畜 ” 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，下圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。生態(tài)農(nóng)業(yè)的設(shè)計要考慮合理的食物鏈、物質(zhì)循環(huán)再生和能量的多級利用、增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等。 [答案 ] (1)二氧化碳 氧氣 (2)發(fā)酵 微生物將有機(jī)物分解為無機(jī)物 (3)牛棚內(nèi)溫度較高因而牛維持體溫消耗的能量較少 (4)太陽光能 發(fā)酵產(chǎn)熱 (5)物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的高效利用 [解析 ] (1)牛的呼吸為蔬菜提供光合作用的原料，蔬菜產(chǎn)生的氧氣 為牛棚更新空氣。 (2)植物秸稈經(jīng)預(yù)處理后，應(yīng)該利用微生物 A 所產(chǎn)生的纖維素酶進(jìn)行水解，使之轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖。 (4)該生態(tài)工程模式的最大優(yōu)點是 ____________________________________________。 [答案 ] (1)物質(zhì)循環(huán)再生 (2)物種多樣性 (3)分解者 無成形的細(xì)胞核 (4)實現(xiàn)能量和物質(zhì)的分層次多級利用 (或提高物質(zhì)和能量的利用率 )，減少環(huán)境污染 (5)環(huán)境容納量 (K 值 ) [解析 ] 圖中生態(tài)工 程以沼氣工程為中心，充分利用廢棄物，而且種植不同的植物，這體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理和物種多樣性原理。 (3)為了提高植物秸稈的利用率，可以利用基因工程對微生物 A進(jìn)行改造，其基本方法是：先 用 ________同時切割 ________和 ________，然后用 DNA連接酶將上述切割產(chǎn)物連接，構(gòu)成 ________并將其導(dǎo)入受體菌中。 (3)外界溫度與牛體溫相差越少，牛維持體溫消耗的能
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