【摘要】學習目標“哨子”的真正含義。2.,本文從小事情悟出大道理。富蘭克林(1706-1790),是一位美國著名的科學家、政治家。出身于工人家庭,曾經(jīng)做過近十年的印刷師。他建立了世界上第一個公共圖書館。在研究大氣電流方面有貢獻,發(fā)明了避雷針。在美國獨立戰(zhàn)爭期間,參加起草了著名的《獨立宣言》,他一生
2025-06-13 04:46
【摘要】學習目標:1、掌握“預習提示”中的詞語。2、學習從生活實例中引發(fā)議論歸納中心論點的方法。3、學習用事實作論據(jù)的方法。4、理解“哨子”的真正含義。富蘭克林(1706-1790),出身于波士頓的工人家庭,曾經(jīng)做過近十年的印刷師,是美國資產(chǎn)階級革命時期的民主主義者,也是一位著名的科學家。他建立了世界上
2025-06-20 14:27
2025-06-20 14:15
【摘要】《解方程(一)》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷應用等式的性質(zhì)解方程以及檢驗方程的解的過程。2、知道什么叫方程的解和解方程,能應用等式的性質(zhì)解一步計算的方程,會檢驗方程的解。3、對應用等式的性質(zhì)解方程有興趣,獲得積極的體驗,感受數(shù)學計算的嚴謹性。教學建議:◆解方程例11、觀察括線圖,師生共同列出方程。
2024-11-19 15:49
【摘要】《探索樂園》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標1、經(jīng)歷綜合運用已有知識、用不同方法解決“雞兔同籠”問題的過程,能用方程和假設(shè)法解答簡單的“雞兔同籠”問題。2、能探索分析和解決“雞兔同籠”問題的有效方法,能解釋不同解決方法的思考過程和結(jié)果,了解解決問題方法的多樣化。3、經(jīng)歷欣賞、嘗試用簡單圖形密鋪,以及探索圖形密鋪奧秘的過程,知道長方形、正方形、
2024-11-28 19:34
【摘要】《混合運算》教學設(shè)計石家莊市西苑小學孫蘭教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》五年級上冊第30、31頁。教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題,進行小數(shù)四則混合運算的過程。2、會計算小數(shù)兩步混合四則運算式題,能解決簡單的小數(shù)實際問題。3、在用已有知識解決問題、進行計算的過程中,獲得成功體驗,培養(yǎng)解答實際問題的能力。
2024-11-28 19:37
【摘要】《密鋪》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷欣賞密鋪圖案、用圖形密鋪以及探究密鋪奧秘的過程。2、知道什么叫密鋪,了解哪些圖形可以密鋪以及密鋪的特點。3、積極參加數(shù)學活動,獲得探索密鋪奧秘的愉快體驗,發(fā)展合理推理能力和空間觀念。教學建議:體驗密鋪1、說一說用瓷磚鋪地面或墻面時,有什么特點(鋪滿,不留空隙),然后讓學生
2024-11-28 14:14
【摘要】《小數(shù)除法》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標1、能筆算簡單的小數(shù)除法及混合運算,能解決現(xiàn)實生活中有關(guān)小數(shù)的簡單實際問題,會用“四舍五入法”取商的近似值。2、在探索小數(shù)除法的計算方法和循環(huán)小數(shù)等活動中,能進行有條理的思考,能比較清楚地表達自己思考的過程與結(jié)果,發(fā)展合情推理能力。3、能借助計算器探索小數(shù)除法計算和循環(huán)小數(shù)中的問題,能探索分析解決實
2024-11-19 15:55
【摘要】《解方程(二)》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷猜數(shù)游戲、用方程表示稍復雜的等量關(guān)系以及解方程的過程。2、能用方程表示文字敘述的等量關(guān)系,會應用等式的性質(zhì)解兩步計算的方程。3、積極參加猜數(shù)游戲和解方程等數(shù)學活動,獲得成功的體驗,了解方程的作用。教學建議:◆猜數(shù)游戲1、師生進行猜數(shù)游戲,讓同學們想數(shù),老師猜。教師把想數(shù)
【摘要】《混合運算》拔高習題1、某停車場每輛汽車停車一次至少交費5元,如果停車超過2小時,多停1小時(不足1小時的按1小時計算)要多交元。一輛汽車在此停車4小時16分鐘,這輛汽車的司機應該交車費多少元?2、梅花鹿的身高是米,長頸鹿的身高比梅花鹿的倍還多米,長頸鹿的身高是多少米?3、
2024-11-28 19:36
2025-06-13 05:06
【摘要】中學生,以學習為本!偷跑出去上網(wǎng)!上課睡覺!在學校生活中,有些學生弄不清什么對自己來說是最重要的,因而在不必要的事情上花費了大量的時間和精力,卻把最重要的學業(yè)荒廢了,他們這樣做值得嗎?哨子富蘭克林?富蘭克林(1706——1790),美國政治家、科學家、曾參加起草
2025-06-11 23:56