【摘要】《扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用》綜合習(xí)題1200本書，各類圖書的本數(shù)如下。（1）求出各類圖書的本數(shù)占圖書總本數(shù)的百分比，并填在上表中。（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖中出相應(yīng)的圖書類別。，白菜占14，豆角占13，西紅柿占14，黃瓜占16。（1）用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出上面的數(shù)據(jù)（
2024-11-28 19:30
【摘要】《比例的意義》綜合習(xí)題1、填空。（1）1125：的比值時(shí)（），10：4的比值是（），這兩個(gè)比組成的比例是（）。（2）用24的因數(shù)組成的比例是（）：（）＝（）：（）。（3）根據(jù)×4＝×8可以寫出比例（）。（4）
2024-11-28 01:37
【摘要】1已知圓的周長(zhǎng)求面積11、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷綜合運(yùn)用圓的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題的過程。2、掌握已知圓的周長(zhǎng)求面積的計(jì)算方法，能解決與圓面積有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，獲得用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)，提高解決問題的實(shí)踐能力。教學(xué)目標(biāo)12厘米，直徑是多少？圓周長(zhǎng)是多少？圓面積是多少？直徑是
2024-12-07 21:00
【摘要】圓與扇形練習(xí)題一一、判斷題：1、圓的面積和圓的半徑成正比例。（?）2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。（?）3、圓的面積和圓的周長(zhǎng)的平方成正比例。（?）4、正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例。（?）5、正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)成正比例。（?）6、長(zhǎng)方形的面積一定時(shí)，長(zhǎng)和寬成反比例。（?）7、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定時(shí)，長(zhǎng)
2025-03-24 02:26
【摘要】《扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用》綜合習(xí)題 ，各類圖書的本數(shù)如下。 （1）求出各類圖書的本數(shù)占圖書總本數(shù)的百分比，并填在上表中。 （2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖中出相應(yīng)的圖書類別。 ，白菜...
2024-12-03 22:27
【摘要】石家莊市曙光小學(xué)李彥坤算一算：（1）一個(gè)圓形茶幾面的半徑是3分米，它的面積是多少平方分米？（2）一個(gè)圓的周長(zhǎng)是，求它的半徑？一個(gè)底面是圓形的蒙古包，沿地面量得周長(zhǎng)，它的占地面積是多少平方米？已知圓的周長(zhǎng)是，求它的面積。試一試，沿地面量出
2024-12-11 08:01
【摘要】《扇形統(tǒng)計(jì)圖》綜合習(xí)題 。 （1）上面是六（1）班同學(xué)參加興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖可知，參加（）組的人數(shù)最多，占全班總?cè)藬?shù)的（）％；參加（）組和（）組的人數(shù)同樣多，各占全班總?cè)藬?shù)的（）...
【摘要】《扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷讀統(tǒng)計(jì)圖、分析數(shù)據(jù)信息、提問題并解答問題的過程。2、能讀懂生活中的統(tǒng)計(jì)圖，能解答和統(tǒng)計(jì)信息有關(guān)的問題，嘗試自己提出問題并解答。3、愿意從報(bào)刊、雜志和互聯(lián)網(wǎng)收集扇形統(tǒng)計(jì)圖，感受統(tǒng)計(jì)圖在交流和傳遞數(shù)據(jù)信息中的直觀性和廣泛性。教學(xué)建議：◆讀陸地分布圖1、教師介紹
【摘要】7C教育資源網(wǎng)（免費(fèi)下載，無須注冊(cè)！7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《圖形與變換》基礎(chǔ)習(xí)題一、認(rèn)真思考，準(zhǔn)能填好。1、變換圖形的位置可以有（）、（）等方法；按比例放大或縮小圖形可以改變圖形的（）而不改變它的（）。2、圓是軸對(duì)稱圖形，它有（
2024-12-11 03:05
【摘要】圓一、直接寫出得數(shù)。（每題1分）20×54==32÷2=122=43÷53=31＋92=52-42=85-83=3π=
2024-11-28 16:22
【摘要】《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征，能選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖直觀且有效地表示數(shù)據(jù)。2、能從報(bào)刊、雜志、電視等媒體和實(shí)際生活中，有意識(shí)地獲得一些數(shù)據(jù)信息；能讀懂統(tǒng)計(jì)圖，能對(duì)統(tǒng)計(jì)圖中與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的數(shù)據(jù)作出簡(jiǎn)單的分析預(yù)測(cè)，認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含著信息，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。3、會(huì)根據(jù)實(shí)際
2024-11-19 15:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.理解圓周率的意義，推導(dǎo)出圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式，并能正確地進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。?2.使同學(xué)們經(jīng)歷圓的周長(zhǎng)的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、分析、綜合及動(dòng)手操作能力。?3.領(lǐng)會(huì)事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念；結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。?3思考小熊和小狼分別沿邊長(zhǎng)
2024-12-13 19:38
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