7育人工作創(chuàng)新成果(完整版)
【正文】 共 3 頁(yè) “ 我學(xué)得最好的是 ....” 、 “ 我學(xué)不好是因?yàn)?....” 讓學(xué)生打開心扉，不斷地認(rèn)識(shí)自己，在認(rèn)識(shí)和反省自 己的過(guò)程中提高自我約束能力；其次是情緒輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們能夠充分表達(dá)自己的情緒和情感，教給他們控制和調(diào)節(jié)情緒的手段，如沮喪、憂郁時(shí)可以通過(guò)交談、讀書、游樂(lè)等方法轉(zhuǎn)移。只有轉(zhuǎn)變了學(xué)生的思想，才能讓他們放下思想的包袱，全身心的投入 到學(xué)習(xí)中去，讓學(xué)生的 學(xué)習(xí)能夠在思想上產(chǎn)生質(zhì)的變化。 在做好自身的學(xué)習(xí)和提高的同 時(shí)，我也在教育學(xué)生的實(shí)踐方面也總結(jié)了一些創(chuàng)新成果。在課后，還要讓學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果，這時(shí)候就要課后練習(xí)了，但是課后練習(xí)不需要題海戰(zhàn)術(shù)，老師要選取一些有代表性、易錯(cuò)的題目讓學(xué)生練習(xí)，保證他們的知識(shí)能夠?qū)W以致用。
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