7育人工作創(chuàng)新成果-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，老師與家長(zhǎng)的關(guān)系。首先讓孩子知道課前預(yù)習(xí)的重要性，這樣可以提前對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有自己的理解和認(rèn)知，不至于老師授課的時(shí)候措手不及，難以對(duì)知識(shí)進(jìn)行接受和消化，而我在平時(shí)授課的時(shí)候，也會(huì)在課堂上放手，把課堂三分之二的時(shí)間交給學(xué)生。 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 育人工作創(chuàng)新成果 育人工作創(chuàng)新成果 本人于 2024 年參加工作，在十多年的教師工作生涯中，本著教書育人的理念，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，抱著讓每一個(gè)學(xué)生都各盡所能，成為有用之才的目標(biāo)，堅(jiān)持工作，在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中，也總結(jié)出了自己的一些有創(chuàng)新性的育人工作成果。通過(guò) “ 獨(dú)立思考和同伴互助 ”這三分之二的自主求知時(shí)間，學(xué)生可以在預(yù)習(xí)之后充分的自主學(xué)習(xí)，合作探究，教師只在關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)
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