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正文內(nèi)容

如何鞏固創(chuàng)建成果,創(chuàng)新工作方式,(完整版)

  

【正文】 究、積累,針對(duì)存在的普遍問(wèn)題擬訂研究專題,將專題研究與研討有機(jī)結(jié)合起來(lái)。三是校本培訓(xùn),持之一恒。一、課程改革工作取得的成績(jī)六年來(lái),我們搶抓機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn),以課程改革提高教師素質(zhì);以課程改革深化基礎(chǔ)教育改革;以課改試驗(yàn)促進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展。自覺(jué)遵守養(yǎng)寵法規(guī),不飼養(yǎng)大型犬、烈性犬,遛狗要牽領(lǐng)束犬鏈,隨身攜帶工具,及時(shí)清理排泄物;文明飼養(yǎng)鳥禽,不干擾影響居民正常生活;定期為寵物注射疫苗,自覺(jué)做好防疫工作。厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),合理消費(fèi),珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),點(diǎn)餐適量,剩菜打包,不求奢華,不講排場(chǎng),禮貌用餐,使用公筷公勺,力行倡導(dǎo)文明消費(fèi)、節(jié)約用餐、科學(xué)健康、節(jié)儉養(yǎng)德的生活方法。從我做起,做文明居住的守望者。目前,新鄉(xiāng)市委市政府正在組織實(shí)施建設(shè)健康城市工作,努力將創(chuàng)衛(wèi)工作推向新的更高的層次。四、自加壓力、持續(xù)提升,建設(shè)健康城市在鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市成果的基礎(chǔ)上,新鄉(xiāng)市委、市政府站在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度,以超前的戰(zhàn)略眼光,于2009年提出了建設(shè)健康城市的目標(biāo),將衛(wèi)生城市創(chuàng)建引向更高層次。(二)衛(wèi)生創(chuàng)建穩(wěn)步推進(jìn)以鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市成果、建設(shè)健康城市為載體,推進(jìn)衛(wèi)生創(chuàng)建的細(xì)胞建設(shè)。每旬進(jìn)行講評(píng)及排序,強(qiáng)力推動(dòng)全市城鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。信息收集準(zhǔn)確,疫情動(dòng)態(tài)掌握及時(shí)。兩年來(lái)未發(fā)生特大環(huán)境污染和破壞事件。該區(qū)域附近監(jiān)獄的排水系統(tǒng),直接影響供水質(zhì)量。(三)強(qiáng)力推進(jìn)市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)截至2010年上半年,全市八條快速路的拆遷進(jìn)展順利,拆遷總?cè)蝿?wù)188萬(wàn)平方米,目前已完成拆遷185萬(wàn)平方米,占總?cè)蝿?wù)的98%;,6個(gè)項(xiàng)目正在開(kāi)工建設(shè),1個(gè)項(xiàng)目正在招標(biāo); 2010年計(jì)劃改造棚戶區(qū)項(xiàng)目20個(gè),拆遷8643戶。截至目前我市日產(chǎn)生活垃圾700余噸,日處理垃圾700余噸,垃圾無(wú)害化處理率100%;投資1420萬(wàn)元建成新鄉(xiāng)市醫(yī)療廢物處置中心,日處理醫(yī)療廢物能力8噸。造就一個(gè)生態(tài)、和諧、舒適、方便的生產(chǎn)生活環(huán)境,有力地提升市民居住的舒適度、出行的便利度、環(huán)境的舒適度和服務(wù)的滿意度。由市紀(jì)檢監(jiān)察部門安排專人負(fù)責(zé)城管效能監(jiān)察工作,每月根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)巡視、“數(shù)字城管”運(yùn)行、市愛(ài)衛(wèi)辦月暗訪和媒體曝光等情況,向市委、市政府提出城管效能監(jiān)察意見(jiàn),實(shí)施責(zé)任追究。三是嚴(yán)格監(jiān)督檢查,市城管監(jiān)督中心實(shí)行早七晚十工作制度,開(kāi)展網(wǎng)格化督查?,F(xiàn)將新鄉(xiāng)市兩年來(lái)鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制的情況匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度保障,開(kāi)展長(zhǎng)效管理我市創(chuàng)衛(wèi)成功之后,市領(lǐng)導(dǎo)高度重視長(zhǎng)效管理工作,及時(shí)提出了創(chuàng)建工作要從行政強(qiáng)力推動(dòng)到制度保障運(yùn)行轉(zhuǎn)變,從突擊治理到日常的嚴(yán)格監(jiān)督管理轉(zhuǎn)變,從非常態(tài)創(chuàng)衛(wèi)到常態(tài)的有效管理轉(zhuǎn)變的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,使城市管理盡快走向制度化、法制化、規(guī)范化、精細(xì)化,使新鄉(xiāng)創(chuàng)衛(wèi)的成果得到不斷完善和鞏固。新鄉(xiāng)是國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市、全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)市和中國(guó)中部最佳投資城市,連續(xù)三屆榮獲“全國(guó)質(zhì)量興市先進(jìn)市”,連續(xù)四屆榮獲“全國(guó)雙擁模范城”。政府應(yīng)該大膽嘗試,創(chuàng)新機(jī)制,按照“堵—疏”結(jié)合’’、“先服務(wù)、再疏導(dǎo)、后管理”的原則,利用不承擔(dān)主要交通功能的背街小巷集中設(shè)置臨時(shí)攤點(diǎn),在每個(gè)街道辦都設(shè)置了12個(gè)臨時(shí)擺賣區(qū)。第一篇:如何鞏固創(chuàng)建成果,創(chuàng)新工作方式,(二)如何鞏固創(chuàng)建成果,創(chuàng)新工作方式,建立城市管理長(zhǎng)效機(jī)制;首先要理順城市管理體制。最后要搞好宣傳活動(dòng)。2009年,比上年增長(zhǎng)13%,增速居全省第二位;,%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入14170元、農(nóng)民人均純收入5431元,%%。市委書記吳天君,市長(zhǎng)李慶貴等主要領(lǐng)導(dǎo)兩年內(nèi)對(duì)城市衛(wèi)生日常管理工作進(jìn)行了40余次的巡視檢查,現(xiàn)場(chǎng)辦公解決問(wèn)題60多件,協(xié)調(diào)各部門解決問(wèn)題100多件,對(duì)城市衛(wèi)生管理工作進(jìn)行了多次批示,近期,市委書記吳天君在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生簡(jiǎn)報(bào)上的批示中要求:“要切實(shí)發(fā)揮‘一個(gè)委員會(huì)和兩個(gè)中心’的作用,按照原確定的市愛(ài)衛(wèi)會(huì)和市城管指揮中心的運(yùn)作機(jī)制,加大督查、整改力度,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲政策,確保我市創(chuàng)衛(wèi)成果。選派230名督查人員,對(duì)市容環(huán)境衛(wèi)生和所有城市部件進(jìn)行全天候巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題用數(shù)字化手機(jī)拍照編輯,及時(shí)派遣相關(guān)責(zé)任單位限時(shí)進(jìn)行整改,對(duì)城市衛(wèi)生管理主體、過(guò)程、結(jié)果實(shí)行數(shù)字化管理。截至2010年10月份,共對(duì)各相關(guān)責(zé)任單位進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰100余萬(wàn)元,分別對(duì)14個(gè)縣級(jí)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng),27名縣級(jí)干部進(jìn)行責(zé)任追究或誡勉談話。通過(guò)“3010”行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施,全方位、多層次推進(jìn)衛(wèi)生城市創(chuàng)建,全面促進(jìn)居民生活環(huán)境的改善,使群眾生活水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。全市89家醫(yī)院、300余家診所產(chǎn)生的醫(yī)療廢物統(tǒng)一運(yùn)至該中心集中進(jìn)行處理,年處理量達(dá)1000余噸,有效控制了我市醫(yī)療廢物對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的污染,杜絕了醫(yī)療廢物的外流;我市糞便無(wú)害化處理場(chǎng)總投資470萬(wàn)元,日處理糞便300噸。截至2010年上半年,占46%。為加大環(huán)保治理力度根,市政府協(xié)調(diào)司法部門投入資金70萬(wàn)元,整修排水系統(tǒng),整治周邊環(huán)境,使賈太湖水質(zhì)明顯好轉(zhuǎn),現(xiàn)在賈太湖水質(zhì)完全達(dá)到生活飲用水水源水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。(六)食品及公共場(chǎng)所衛(wèi)生得到保障全市兩年來(lái)共發(fā)放食品衛(wèi)生許可證75個(gè),公共場(chǎng)所衛(wèi)生許可證38個(gè),正確發(fā)放率達(dá)100%。對(duì)甲型H1N1流感接觸人員進(jìn)行跟蹤管理,實(shí)現(xiàn)了群防群控,有效遏制疫情傳播。二是充分的宣傳發(fā)動(dòng)、提高認(rèn)識(shí)。近兩年來(lái),我市先后有300多個(gè)單位積極提出申請(qǐng),要求創(chuàng)建省級(jí)或市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位。健康城市是世界衛(wèi)生組織為應(yīng)對(duì)城市化給人類健康帶來(lái)的挑戰(zhàn)所倡導(dǎo)的一項(xiàng)全球化行動(dòng)。我們堅(jiān)信,在省愛(ài)衛(wèi)會(huì)的支持指導(dǎo)下,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全市廣大干部群眾的辛勤努力和社會(huì)各界的積極參與,在不久的將來(lái),新鄉(xiāng)市一定能夠建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、和諧文明、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的幸福宜居之城。從我做起,做文明風(fēng)尚的傳播者。從我做起,做文明交通的守護(hù)者。從我做起,做文明居住的守望者。多層面全方位推動(dòng)我縣基礎(chǔ)教育工作整體水平的提高。六年來(lái)每年暑假開(kāi)學(xué)前,我校都安排有3—5天校本培訓(xùn),集中時(shí)間,采取不同形式,組織教師研究課標(biāo),研究教材,研究教法,集體備課,收到很好的效果。經(jīng)過(guò)艱苦努力不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn),截至目前,我們已積累了較有價(jià)值的各類課改論文、教學(xué)反思、案例分析、課堂實(shí)錄、課件設(shè)計(jì)等總計(jì)310份(件),并有15篇分別或國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),市級(jí)課題“改革課堂結(jié)果,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程”“新課程教學(xué)評(píng)價(jià)”“家庭醫(yī)療保健”三個(gè)研究課題通過(guò)了市級(jí)驗(yàn)收。我校從學(xué)生需求調(diào)研、資源調(diào)研、方案制訂、教材編寫、審議到校本課程的確定、論證報(bào)告等環(huán)節(jié)科學(xué)有序,在教學(xué)中教師能充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,效果顯著。二是觀念守舊。五是教學(xué)、科研不能有機(jī)結(jié)合。我認(rèn)為今后的課改工作,應(yīng)當(dāng)著力解決好以下問(wèn)題。二是繼續(xù)加大教育科研力度。對(duì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容,方式大家都要做有效的嘗試,就是怎樣評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)到什么程度最科學(xué),同時(shí)要詳細(xì)、準(zhǔn)確記載各類資料,公平、公正、真實(shí)的評(píng)價(jià)結(jié)果。什么原因使得學(xué)生不肯、不會(huì)提問(wèn)呢?我認(rèn)為有以下三種原因:(一)學(xué)生就是有問(wèn)題也不敢提出來(lái),特別是好學(xué)的同學(xué)。如果學(xué)生不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不能提出問(wèn)題,科學(xué)探究便無(wú)從談起?!敝挥胁粩鄤?chuàng)新不斷提出新問(wèn)題并解決問(wèn)題才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。通過(guò)教師的鼓勵(lì),肯定會(huì)有學(xué)生響應(yīng),經(jīng)常這樣訓(xùn)練后敢于提出問(wèn)題的學(xué)生會(huì)越來(lái)越多。毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并提出的問(wèn)題,最有興趣、最有動(dòng)力去深入探究。引導(dǎo)學(xué)生分析它們并提出問(wèn)題,學(xué)生興趣大,而且很投入。因此,學(xué)生只有掌握了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基本思維方法,才能從平常中看出異常,從普遍中發(fā)現(xiàn)特殊,從而不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。如還有不懂,再在全班同學(xué)面前提出來(lái),往往會(huì)有意外的驚喜。著名美籍華人楊振寧教授曾指出:“中國(guó)學(xué)生普遍學(xué)習(xí)成績(jī)出色,特別在運(yùn)算和推理方面比國(guó)外學(xué)生有明顯優(yōu)勢(shì),但中國(guó)學(xué)生最大的缺撼,就是不善于提出問(wèn)題,缺乏創(chuàng)新精神。其次,開(kāi)展活動(dòng),注重實(shí)效。首先,學(xué)校建立了法制教育工作議事制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的違法行為,特別是學(xué)校、教師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,重點(diǎn)是引導(dǎo)矯正學(xué)生違法行為;二是學(xué)校每?jī)芍埽▎沃苄瞧谝唬?,召開(kāi)一次學(xué)生法制教育工作例會(huì),校委會(huì)成員、班主任、班團(tuán)隊(duì)干部代表參加,總結(jié)分析兩周以來(lái)學(xué)生遵法守紀(jì)履行情況,研究解決學(xué)生法制教育方面存在的突出問(wèn)題;三是每月初(第一周星期二)召開(kāi)一次教師依法治教工作例會(huì),分析總結(jié)一月來(lái)教職工思想政治教育、道德教育和法制教育履行狀況,著重研究解決教職工法律素質(zhì)方面存在的突出問(wèn)題。學(xué)校在家長(zhǎng)會(huì)上一方面通報(bào)我校學(xué)生中存在的問(wèn)題,并向家長(zhǎng)講清學(xué)校下一步的管理措施;另一方面向家長(zhǎng)傳播科學(xué)家教知識(shí),介紹現(xiàn)代教子方法、提高教子藝術(shù)、使家長(zhǎng)樹(shù)立起“以德教子”、“依法教子”、“為國(guó)教子”的思想,許多家長(zhǎng)教育子女行為規(guī)范了。學(xué)校成立了學(xué)生課間、課外活動(dòng)、往返路途安全、校外住宿生宿舍檢查巡邏小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)安全巡邏小組成員雙周對(duì)校外住宿生宿舍進(jìn)行檢查,單周對(duì)學(xué)生往返路途檢查。近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“依法治校,以德育人”的治校方略,初步形成了“突出宣傳教育,強(qiáng)化預(yù)防措施,注重綜合治理”的法制教育工作特色,效果顯著。在保證每班每周上好一節(jié)法制教育課的基礎(chǔ)上,大力開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng),校園廣播“以例說(shuō)法”欄目,每天針對(duì)學(xué)生中違法違紀(jì)事例,由政治教師依法點(diǎn)評(píng),并引用案例,詳加剖析,教育學(xué)生。四是建立了班主任法制教育工作教研組,指導(dǎo)班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)、掌握學(xué)生中各種不良的思想、行為苗頭和傾向,及時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)、有效的方法進(jìn)行耐心教育和多方矯正,切忌簡(jiǎn)單粗暴甚至體罰的教育,杜絕了教師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的違法行為。學(xué)校在匯集各種信息的基礎(chǔ)上,修改完善學(xué)校法制教育月匯報(bào)內(nèi)容,肯定成績(jī),分析問(wèn)題、增添措施、再鼓干勁。其次是對(duì)校園周邊衛(wèi)生進(jìn)行綜合治理,天天打掃校門外,每月組織學(xué)生徹底清理街道衛(wèi)生一次,向?qū)W生宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),回收廢舊電池,撿拾白色垃。一、加強(qiáng)宣傳教育力度,提高學(xué)生法制意識(shí)。校報(bào)以“四五”普法為已任,熱情宣傳憲法,謳歌護(hù)法行為,譴責(zé)違法行徑。五是學(xué)校建立了校內(nèi)學(xué)生申訴制度和面向社會(huì)的舉報(bào)制度,動(dòng)員學(xué)生檢舉學(xué)生中隨意吐口水、扔果核、拋垃圾、亂刻亂畫、破壞公共設(shè)施、毀壞道旁樹(shù)木,揭發(fā)學(xué)生中攜帶持管制刀具,舉報(bào)學(xué)生中小偷小摸、買賣贓物、獵奇黃色文化、勾結(jié)社會(huì)閑散人員,申訴自已合法權(quán)益受到侵害如何依法維護(hù)自已的合法權(quán)益。八是組織學(xué)生走向“模擬法庭”,參加司法所、派出所對(duì)一些典型案例的現(xiàn)場(chǎng)依法調(diào)解、處理案件經(jīng)過(guò),并對(duì)當(dāng)事人、執(zhí)法人員、群眾進(jìn)行采訪,這樣規(guī)范了師生日常行為,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。在十字口堅(jiān)持學(xué)生當(dāng)小交警,維護(hù)交通秩序。會(huì)議對(duì)今年城市管理目標(biāo)任務(wù)作了重點(diǎn)部署,市有關(guān)部門、區(qū)縣政府還分別簽訂了今年城市長(zhǎng)效綜合管理目標(biāo)責(zé)任狀。蔣宏坤強(qiáng)調(diào),進(jìn)一步強(qiáng)化督查考核,全面調(diào)動(dòng)基層管理積極性。通過(guò)科學(xué)合理的考核機(jī)制讓干得好的同志得榮譽(yù)、得實(shí)惠,干得差的丟面子、受損失,成為推進(jìn)工作、調(diào)動(dòng)各方面積極性的有效抓手;進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)法,不斷提高市民滿意度。全市上下要切實(shí)按照科學(xué)發(fā)展觀要求,堅(jiān)持服務(wù)為本和管理為重并舉,集中整治和長(zhǎng)效管理并舉,體制改革和管理創(chuàng)新并舉,高位協(xié)調(diào)和重心下移并舉,不斷提高市容環(huán)境的優(yōu)美程度、市民生活的方便程度、社會(huì)的文明程度。從而維護(hù)了學(xué)生的合法權(quán)益,維護(hù)了學(xué)校教育秩序。學(xué)校狠抓學(xué)生轉(zhuǎn)化,注重實(shí)效,極少數(shù)學(xué)生大法不犯、小錯(cuò)不斷、屢教不改鋌而走險(xiǎn),經(jīng)常性地做出一些違法違紀(jì)的事,學(xué)校集中人力、集中時(shí)間在全校展開(kāi)自查自糾、檢舉揭發(fā)、剎歪風(fēng)揚(yáng)正氣的整治活動(dòng),成立了幫教訓(xùn)戒班,建立了違法違紀(jì)學(xué)生檔案,由校長(zhǎng)任班主任,管理人員任科任教師,開(kāi)設(shè)思想、品德、言行示范、法制、心理健康、倫理道德教育共六門課程,授課力求取材于幫扶學(xué)生實(shí)際,暴露缺點(diǎn),抓閃光點(diǎn)、耐心教育、愛(ài)心感化、促其轉(zhuǎn)化,使學(xué)生告別了不良行為,形成團(tuán)結(jié)友善、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。六是科任教師、班主任、教研組長(zhǎng)、每月寫一份法制教育匯報(bào)材料,剖析問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),擬訂措施。學(xué)生管理處每周星期四,針對(duì)實(shí)際需要,選擇發(fā)生在學(xué)生中或發(fā)生在他們身邊的大量案例,運(yùn)用以案說(shuō)法的方式,從以依法育人和以德育人相結(jié)合的角度,深入淺出的普及法律知識(shí)。為了最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪的發(fā)生,保護(hù)青少年健康成長(zhǎng),學(xué)校大力加強(qiáng)法制宣傳教育。最后針對(duì)校外一些閑散人員,引誘勾結(jié)學(xué)生,尋釁滋事、結(jié)伙斗歐、強(qiáng)要硬奪,小偷小摸,學(xué)校一方面順藤摸瓜,抓住本人,進(jìn)行說(shuō)服教育,并通知家長(zhǎng)對(duì)孩子予以訓(xùn)誡,另一方面由法制副校長(zhǎng)帶領(lǐng)派出所人員依法管制、以法打擊校園周邊違法分子。針對(duì)學(xué)生心理脆弱、心理障礙明顯增加這一實(shí)際情況,學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理健康教育和家庭醫(yī)療保健課,設(shè)立了心理咨詢室,由擅長(zhǎng)醫(yī)學(xué)的韓日亮教師擔(dān)任教學(xué)工作,每周分年級(jí)舉辦三次心理健康教育講座,通過(guò)輔導(dǎo)和談心的方式,使學(xué)生心態(tài)上自控,情感上自悅,行為上自律,增強(qiáng)了抵御歪風(fēng)邪氣的能力,按法律規(guī)范約束自已的行動(dòng)。四年來(lái),學(xué)校共接到學(xué)生舉報(bào)事例379件,學(xué)校批評(píng)教育解決315件,家校協(xié)商解決62件,提交司法機(jī)關(guān)調(diào)解3件,有效地預(yù)防和減少了違紀(jì)違法事件的發(fā)生,同時(shí)學(xué)生也從中受到教育,得到鍛煉。學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)縣關(guān)工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法人員、法制副校長(zhǎng)給學(xué)生作法制報(bào)告。青少年由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念淡薄,合法權(quán)益受到非法侵害時(shí),不能采用正確的手段維護(hù)自已的合法權(quán)益,導(dǎo)致青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,并已成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。在十字口堅(jiān)持學(xué)生當(dāng)小交警,維護(hù)交通秩序。八是組織學(xué)生走向“模擬法庭”,參加司法所、派出所對(duì)一些典型案例的現(xiàn)場(chǎng)依法調(diào)解、處理案件經(jīng)過(guò),并對(duì)當(dāng)事人、執(zhí)法人員、群眾進(jìn)行采訪,這樣規(guī)范了師生日常行為,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。五是學(xué)校建立了校內(nèi)學(xué)生申訴制度和面向社會(huì)的舉報(bào)制度,動(dòng)員學(xué)生檢舉學(xué)生中隨意吐口水、扔果核、拋垃圾、亂刻亂畫、破壞公共設(shè)施、毀壞道旁樹(shù)木,揭發(fā)學(xué)生中攜帶持管制刀具,舉報(bào)學(xué)生中小偷小摸、買賣贓物、獵奇黃色
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