【摘要】青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級下冊有個東西真奇怪,整天都在朝前邁;無論走了多么遠(yuǎn),距離就是不長點(diǎn)。下雨了分針長長指12,時針指幾就幾時5時5:00126936時讀一讀12時分針長長指著6,時針剛過幾就是
2024-12-11 04:23
【摘要】100以內(nèi)的加減法3個十是()3個一是()8個十和4個一合起來是()45里面有()個十和()個一口算:60+2=30+4=60+20=30+40=小朋友們在澆花亮亮澆了26棵東東澆了3棵芳芳澆了30棵亮亮和東東一共澆了多
2024-12-12 16:50
【摘要】十幾減幾的減法教學(xué)內(nèi)容:十幾減幾(第15頁例2)完成相應(yīng)的做一做及練習(xí)三的第1、2題教學(xué)目標(biāo):1、理解“十幾減幾”的算理,學(xué)會“十幾減幾”的口算方法,正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握十幾減幾的口算方法,正確地計(jì)算十幾減幾的題目。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 15:37
【摘要】第單元第課時課題::100以內(nèi)數(shù)的加法和減法的復(fù)習(xí)教學(xué)目的:通過復(fù)習(xí),更好的理解和掌握100以內(nèi)的加、減法的計(jì)算法則,熟練地口算,筆算100以內(nèi)的加、減法,提高計(jì)算能力。重點(diǎn)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理,解決問題的能力和開放性的思維。熟練地口算,筆算100以內(nèi)的加、減法。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板、掛圖等。教
2024-11-19 15:36
【摘要】北師大版五年級下冊數(shù)學(xué)單元試卷第四單元長方體(二)題號一二三四五總分得分一、填空(20分)1、()叫做物體的體積。2、長方體的體積=(),正方體的體積=()3、在括號里填上合適的單位。一塊橡皮的體積約是6(
2024-11-28 17:49
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第二單元測試題班級姓名一、口算6+7=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8=9+5=13-7=二、判斷□里的數(shù)對不對?對的畫“√”,錯的畫“×”。
2024-11-28 18:07
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊80-732-963-426-742-543-632-965-9=73=24=59=19=37=37=
2024-11-29 12:50
【摘要】前后(位置)教學(xué)內(nèi)容:前后(第2課時)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐或游戲情境中,體驗(yàn)前與后的位置與順序。2、能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念。4、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。教學(xué)重點(diǎn):前與后的位置與順序教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生前后空間觀念的培養(yǎng)。教學(xué)方法:嘗
【摘要】第一篇:人教版一年級數(shù)學(xué)(下)第二單元《20以內(nèi)退位減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版一年級數(shù)學(xué)(下)第二單元《20以內(nèi)退位減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 解決問題 體育東路小學(xué)劉偉 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會看情景圖,能夠...
2024-11-03 23:55
【摘要】三年級數(shù)學(xué)下冊第五單元班級姓名成績一、我會填。1、()或封閉圖形的大小就是它們的面積。2、長方形的面積=(),正方形的面積=()3、面積是1平方分米的正方形,它的邊長是()
2024-11-28 17:51
【摘要】20以內(nèi)的退位減法二20以內(nèi)的減法(第九課時)11-911-811-711-611-411-212-912-812-612-512-313-813-713-513-414-914-714-614-515-915-815-715-616-916-81
2024-11-14 23:13
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用一、知識梳理1、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一):(1)、求誰占誰幾分之幾\百分之幾或誰是誰幾分之幾用誰÷誰即:前一個量÷后一個量(2)、多\少百分之幾用多或少的部分÷單位“1”(3)、已知一個量,另一個量比已知量多或少幾分之幾,求另一個量是多少比較量=單位“1”乘
2024-11-28 13:18