【總結(jié)】圓柱和圓錐單元測試卷及答案姓名:﹍﹍﹍一、填空題(每空1分,共10分)1、2平方分米5平方厘米=()平方分米2、如果圓柱的側(cè)面展開是一個邊長為,圓柱的高是(),底面積是()3、等底等高的圓柱體和圓錐體,其中圓錐體的體積是126立方厘米,這兩個的體積之和是()
2024-11-28 10:33
【總結(jié)】人教版二年級數(shù)學下冊第六單元有余數(shù)的除法測試題一、填空,余數(shù)要比除數(shù)()。24÷7=3??3中,除數(shù)是(),商是(),余數(shù)是()。9,如果有余數(shù),余數(shù)可能是(),其中最大的余數(shù)是(),最小的余數(shù)是()。5與1的和、差、積
2024-11-28 10:34
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學一年級下冊第二單元測試題班級姓名一、口算6+7=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8=9+5=13-7=二、判斷□里的數(shù)對不對?對的畫“√”,錯的畫“×”。
2024-11-15 00:25
【總結(jié)】第二單元單元測試一、選擇。1.30÷6=5,讀作()。A.30除以6等于5B.30除以5等于62.20里面有4個()。A.10B.4C.5D.163.下列算式中,商最大的算式是()
2024-11-28 18:02
【總結(jié)】小學一年級數(shù)學下冊第二單元試卷一、口算。(20分)11+7=17-5=19-8=16-7=8+5=14-9=20+0=18-9=11-3=10+5=15-9=12-5=1
2024-11-28 18:07
【總結(jié)】(北師大版)三年級數(shù)學下冊第二單元測試題班級_______姓名_______分數(shù)_______一、下面的運動哪些是平移?哪些是旋轉(zhuǎn)?(8分)1升降國旗2擰開水龍頭3用鑰匙擰開房間門4拉動抽屜5吊扇在空中運動6乘坐電梯7轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤8指針運動屬于平移的有:屬于旋轉(zhuǎn)的有:
2024-11-28 13:11
【總結(jié)】第單元第課時課題:整理和復習教學目的:使學生進一步鞏固100以內(nèi)的加減口算方法,幫助學生在頭腦中獲得相對系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。重點難點:整十數(shù)加減整十數(shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)、兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的口算方法。用語言表達口算過程。教學準備:教學過程
2024-11-28 04:30
【總結(jié)】課題統(tǒng)計教學目標1.使學生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2.使學生初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。3.借助生動、形象的情境,激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的興趣。4.培養(yǎng)學生初步的統(tǒng)計意識。教學重點會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。并根據(jù)數(shù)據(jù)提
2024-11-19 07:31
【總結(jié)】《瑤族舞曲》教案一、教學設(shè)計思想:信息技術(shù)運用于音樂教學之中,大大開闊了學生的音樂視野,通過生動形象的畫面、言簡意賅的解說、悅耳動聽的音樂,使學習內(nèi)容更為生動形象,圖文、音視、動畫栩栩如生,猶如身臨其境,充分激發(fā)了學生對音樂學習的興趣,豐富教學內(nèi)容,拓寬教學視野,激發(fā)學生思維,學生通過收集知識信息,增強了對知識的理解和體驗性?!皠?chuàng)造良好的藝術(shù)環(huán)境”一直是大多
2024-11-19 15:24
【總結(jié)】小學數(shù)學二年級下學期第五單元混合運算測試題一、填空:(每空1分,共10分)1、在沒有括號的算式里,既有乘除法又有加減法,都要先算(),再算()2、在沒有括號的算式里,只有()或只有(),都要從左往右按順序運算。3、在有括號的算式里,要先算(),再算(
【總結(jié)】第二單元物質(zhì)的變化一、填空1、我們直接或間接觀察到的實際存在的東西都是(),世界都是由()構(gòu)成的。2、物理變化和化學變化的區(qū)別是,物理變化(),化學變化()。3、我知道的物理變化有()、()、()等;化學變
2024-11-28 10:22
【總結(jié)】2021年春季審定新人教版小學五年級下冊數(shù)學第二單元因數(shù)與倍數(shù)測試卷及答案一、填空1.在4、9、36這三個數(shù)中:()是()和()的倍數(shù),()和()是()的因數(shù);36的因數(shù)一共有()個,它的倍數(shù)有()個。2.圈出5的倍數(shù):15243540
2024-11-28 18:00
【總結(jié)】千百十個千百十個第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認識練習題一、填空。1、填數(shù)。()()()
2024-11-28 18:03
【總結(jié)】第一單元:單元教學計劃單元教學內(nèi)容:第一單元(位置)單元教材分析:“位置”的教學內(nèi)容具有豐富性、開放性和鮮明的時代特點,它是人們更好地認識和描述生活空間,并進行交流的重要工具。兒童在生活中對上、下、前、后、左、右已有初步認識,在此基礎(chǔ)上再學習從兩個維度來確定物體的位置,如某個同學在第幾組第幾個的情況,使學生能采用適當?shù)姆绞矫枋鑫矬w間的位置關(guān)系。本單
2024-11-19 15:37
【總結(jié)】課題100以內(nèi)的不進位加法課型探究課教學目標1、結(jié)合具體情境,進一步理解加法的含義,掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十數(shù)的口算方法,能正確地口算。2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現(xiàn)算法的多樣化,培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運用所學知識,提出簡單的實際問題,培養(yǎng)初步的
2024-11-19 12:49