7學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘報(bào)告(完整版)
【正文】 養(yǎng)人終身幸福的事業(yè)。我們也許不能夠改變中國教育的大氣侯，但是我們可以改變學(xué)校教育的小環(huán)境。當(dāng)我看到越來越多的年輕孩子初中畢業(yè)或者初中沒有畢業(yè)，就在大街上來回游逛，無所事事的時(shí)候，我就在想這是不是就是將來社會(huì)不和諧、不穩(wěn)定的因素。所以，在小學(xué)，我們應(yīng)該注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，以初步培養(yǎng)學(xué)生的性格。 三、自身優(yōu)勢(shì)過高的個(gè)人素質(zhì)。我可以早出晚歸，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。在我的辛勤努力下，我班今年中招考試被一中錄取8人。所以我首先要練好自身本領(lǐng)，做一個(gè)強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo)。 （二）緊緊抓好教育教學(xué)生命線常規(guī)教學(xué)不放松，上好課堂40分鐘。 切實(shí)加強(qiáng)孝道教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)強(qiáng)烈學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，形成正確的學(xué)習(xí)目的，更長(zhǎng)久、自覺、自主的學(xué)習(xí)。可以相信，我競(jìng)聘校長(zhǎng)，將為我找到一個(gè)支點(diǎn)，我可以借此實(shí)現(xiàn)我的教育理想，為郇封鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添一抹亮麗的色彩。 抓好常規(guī)教學(xué)檢查，以檢查促發(fā)展。福利院長(zhǎng)就是讓老師得到精神和物質(zhì)的雙重收獲，讓學(xué)生得到人生之初的良好教育。有多篇論文獲省市獎(jiǎng)勵(lì)。 過強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我的提筆能寫，包括兩個(gè)方面，一是漂亮的字體，我曾經(jīng)在20xx年獲得XX省教育系統(tǒng)硬筆書法三等獎(jiǎng)；二是我老到流暢的文筆，經(jīng)常為學(xué)校工作撰寫各種工作總結(jié)、申報(bào)材料等。有很多老師和家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)出這樣的感慨：***在小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)很好，為什么到初中就退化了呢。我想我可以為改變一部分學(xué)生的命運(yùn)而做一些什么的。這是我們?cè)谧?
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