【摘要】—————平面圖形——————立體圖形討論:1、長方體有幾個(gè)面?面的位置和大小有什麼關(guān)系?2、長方體有多少條棱?棱的位置、長短有什麼關(guān)系?3、長方體有多少個(gè)頂?長寬高長寬高長寬高
2025-01-14 11:35
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級下冊:第3單元《長方體與正方體》測試卷(二)含答案 姓名:班級:得分: 一、選擇題(10分) 1.下面的平面面形中,圖(??)不是正方體的展開圖。 A.B. C. D. ...
2025-04-01 22:34
【摘要】第一篇:長方體和正方體教案 第三單元長方體和正方體 教學(xué)內(nèi)容 長方體和正方體的認(rèn)識、長方體和正方體的體積的表面積、長方體和正方體的體積。教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察和操作,認(rèn)識長方體和正方體的特征以...
2024-11-09 12:28
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊填空:1、()叫做物體的體積。2、常用的體積單位有()3、計(jì)量一個(gè)物體的體積,要看()。
2024-08-10 17:16
【摘要】長方體和正方體的體積,長方體和正方體,一、復(fù)習(xí)舊知,物體所占空間的大小叫做物體的()。,體積,計(jì)量體積要用體積單位,常用的體積單位有()、()和(),可以分別寫成()、()和()。,立方厘米,立方分米...
2024-11-21 22:01
【摘要】長方體的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?1.認(rèn)識長方體,掌握長方體的特征,初步學(xué)會(huì)看?立體圖形,認(rèn)識并理解長方體的長、寬、高。?。?3.獲得積極的情感體驗(yàn)和探究帶來的成功愉悅。棱頂點(diǎn)面棱頂點(diǎn)你知道嗎??它們有什么特征呢??長寬高7cm4cm3
2024-12-11 03:53
【摘要】長方體和正方體的體積計(jì)算(一)師:現(xiàn)在讓我們來看看同學(xué)們用12個(gè)1cm3的小正方體擺成了多少個(gè)形狀不同的長方體。你們組有怎樣的發(fā)現(xiàn)呢?第一小組的4位同學(xué)到講臺前匯報(bào)。師:你們組由誰來匯報(bào),誰來拼擺?學(xué)生分工。生1:我們的第一種擺法是每排6個(gè),擺2排,擺1層;第二種擺法是每排擺3個(gè),擺4排,擺1層;第三種
2024-11-19 13:15
【摘要】長方體和正方體林苑小學(xué)謝穎長方體和正方體都是立體圖形。面棱頂點(diǎn)數(shù)一數(shù)長方體的面長方體有6個(gè)面。數(shù)一數(shù)長方體的棱長方體有12條棱。長方體有8個(gè)頂點(diǎn)。數(shù)一數(shù)長方體的頂點(diǎn)小組活動(dòng):觀察長方體學(xué)具(看一看、摸一摸、量一量)
2024-11-24 14:37
【摘要】?、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程;能說出長方體、正方體體積計(jì)算公式,并會(huì)用字母表示。?,培養(yǎng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力;通過公式的推導(dǎo),培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。?,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,勇于探索的品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1會(huì)推導(dǎo)長方體和正方體的體積公式。2記住長方體和正方體的體積公式。
2024-11-17 13:51
【摘要】長方體和正方體的體積下面的圖形都是由棱長為1厘米的小正方體拼成的,它們的體積各是多少呢?你是怎么知道的?36立方厘米24立方厘米27立方厘米長、寬相等的時(shí)候,越高,體積越大;長、高相等的時(shí)候,越寬,體積越大;寬、高相等的時(shí)候,越長,體積越大;長方體的體積與長、寬、高都有關(guān)系。長寬
2024-11-29 12:24
【摘要】哪個(gè)禮盒的體積大?1cm3nextcm3cmcmcmcm3cmcmcmcm3cmcmcm64求長方體的體積?1cm3長方形體積=長×寬×高36(cm)4(cm)3(cm)72(cm3)=××
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)三十三分。,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)三十三分。,第三頁,編輯于星期六:七點(diǎn)三十三分。,第四頁,編輯于星期六:七點(diǎn)三十三分。,第五頁,編輯于星期六:七點(diǎn)三十三分。,第六頁,編...
2024-10-21 22:21