【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學六年級上冊長方體和正方體的認識復習鞏固平面圖形立體圖形新知講解1說一說生活中哪些物體的形狀是長方體?新知講解1長方體有幾個面?從不同的角度觀察一個長方體,最多能同時看到幾個面?長方體有6個面,最多能同時看到3個面。面新知講解
2025-08-16 01:32
【總結(jié)】長方體和正方體的認識,長方體和正方體,一、復習舊知,1.長方體有()個面,都是()形,也可能有()個相對的面是正方形。長方體相對的面()。,2.長方體有()條棱,相對的棱()。,3.長方體有()個頂點...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】教學目標?1.掌握求長方體、正方體體積的方法,會解決實際問題。?、分析、比較、判、瀏覽、動手操作等能力,培養(yǎng)大家解決實際問題的能力和實踐能力。?。哪個禮盒的體積大?求長方體的體積?1cm3長方形體積=長×寬×高求長方體的體積?×56
2024-12-11 03:53
【總結(jié)】長方體正方體(立方體)1、長方體有幾個面?2、長方體有幾條棱?3、長方體有幾個頂點?觀察長方體的物品,思考下面的問題:1、長方體有6個面。2、長方體有12條棱。3、長方體有8個頂點。那正方體呢?1、正方體有6個面。2、正方體有12條棱。3
2024-12-11 04:03
【總結(jié)】第五單元長方體和正方體的體積第1課時長方體的體積例2、小組合作,用40個1立方厘米的小正方體,分別搭出不同的長方體,并填寫下表。這是我們組搭的。①②③④圖號長(厘米)寬(厘米)高(厘米)體積(立方厘米)①104140②54240
2024-12-11 15:56
【總結(jié)】《長方體和正方體》同步試題浙江省諸暨市暨陽街道新世紀小學侯周俊一、填空1.一個長方體的長、寬、高分別為米、米、米。如果高增加2米,新的長方體體積比原來增加()立方米,表面積增加()平方米??疾槟康模河嬎汩L方體的表面積和體積。答案:,。解析:因為長
2024-11-15 04:34
【總結(jié)】朝天小學曾慧賢4cm4×4×69cm(9×3+9×2+3×2)×26個面5個面5個面4個面,占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱
2025-09-26 01:32
【總結(jié)】學科數(shù)學年級五年級單元第三單元課型新授課題長方體和正方體的表面積課時安排1主備教師備課時間2021-2復備教師班級授課時間教學目標,掌握長方體表面積的計算方法,能夠正確地進行計算,并能運用所學知識解決一些實際問題。2.在探索學習中建立初步的空間觀念,發(fā)
2024-11-28 18:00
【總結(jié)】小學數(shù)學五年級下冊第三單元檢測題【長方體和正方體】________班姓名___________________座號_______成績___________一、“認真細致”填一填:(30分)1、長方體和正方體都有()個面、()條棱、()個頂點,每個頂點都有()條棱相交。
2024-11-12 01:52
【總結(jié)】長方體和正方體的認識人教新課標五年級下教學目標?1、知識技能目標:掌握長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體的關系。?2、能力目標:指導啟發(fā)大家運用觀察、測量等方法,探究長方體和正方體的有關特征,開發(fā)大家智能。?3、情感態(tài)度目標:通過觀察、擺弄實物幫助大家建立起空間觀念。長方體上平平的部分是長方體的面。
2024-11-29 09:22
【總結(jié)】五年級第3單元《長方體與正方體》測試卷(二)含答案 姓名:班級:得分: 一、選擇題(10分) 1.下面的平面面形中,圖(??)不是正方體的展開圖。 A.B. C. D. 2.一個長方體的...
2025-04-01 22:56
【總結(jié)】五年級第三單元《長方體和正方體》測試卷(解析卷) 學校:___________姓名:___________班級:___________等級:___________ 一、選擇題(將正確答案的序號...
2025-04-02 02:14
2025-04-01 22:49
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標長方體和正方體的認識教學目標?:掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關系。?:培養(yǎng)大家動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。?、態(tài)度與價值觀:滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。進入目錄長方體的認識正方體的認識
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學下冊?、正方體的體積計算公式的推導過程;能說出長方體、正方體體積計算公式,并會用字母表示。?,培養(yǎng)動手和動腦能力;通過公式的推導,培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。?,培養(yǎng)團隊協(xié)作,勇于探索的品質(zhì)。教學目標1會推導長方體和正方體的體積公式。2記住長方體和正
2024-11-11 04:52