7學校廉政建設調(diào)研報告(完整版)
【正文】 種廉政制度規(guī)范，一旦根植于心中，將起到法律制度約束等所不可替代的效果。要依據(jù)《教師法》，修訂和完善包括《教師職業(yè)道德》在內(nèi)的一整套符合教育工作實際的的規(guī)章制度，加強對學校行政領導權(quán)力的有效監(jiān)督，進一步規(guī)范教師的教育教學行為，建立起促進教育廉政建設的常態(tài)、長效工作機制，從源頭上杜絕腐敗行為的產(chǎn)生。 （二）業(yè)務上要以能服人。部分教職員工認為廉政教育是對領導的教育，是反貪教育，而部分領導則認為廉政教育就是教育教師要樹立崗位意識、奉獻精神，杜絕家教家養(yǎng)、有償補課等不正之風。 （二）對廉政建設的長期性認識不充分。 學校的主要職能就是育人。也有少數(shù)領導認為只要學校做到教師平靜、學生平安就可以了，反腐倡廉是政府部門的事。前段時間市紀委的通報中就有教師嫖娼賭博、組織學生購買教輔資料等問題。教師不僅肩負著教授學業(yè)的職責，同時也是學生心靈的塑造者，崇高理想的布道者，社會規(guī)范和價值的傳遞者。 （三）制度上要以律正人。 三、學校廉政建設的有益嘗試 （一）堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。一個健康向上的價值觀念的培育，重點在教育引導。其次，發(fā)揮各種文化陣地和藝術形式的作用，充分運用會議、簡報、知識競賽、讀書等手段，讓反腐倡廉觀念深入人心，不斷擴大廉政文化的覆蓋面。 第6頁 共6頁。應該說，在校園文化建設中，各個學?；蚨嗷蛏偃谌肓肆疂嵔逃齼?nèi)容，但還呈現(xiàn)一種不自覺狀態(tài)。廉政文化提倡什么，反對什么，必須旗幟鮮明，堅持用格調(diào)高雅、健康
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