【摘要】《月跡》同步練習1賈平凹我們都看著那杯酒,果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。舉著,一動不動的,手剛一動,它便酥酥的顫,使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去,月亮就在每一個人的心里了。奶奶說:“月亮是每個人的,它沒有走,你們再去找吧。”我們越發(fā)覺得奇了,便在院里找起來。妙極了,它真沒有走去,我們很快就在葡萄葉兒上,瓷花盆兒上,爺爺
2024-11-28 12:44
【摘要】周各初級莊中學學教案教師專用稿課題人民英雄永垂不朽課型新授課時2執(zhí)筆戚春磊審核李樹春年級七學科語文學習目標1、學習時間順序和空間順序相結(jié)合說明事物的方法。2、讓學生領(lǐng)悟說明文中說明方法的運用對學生進行革命傳統(tǒng)教育,使學生了解中國革命的艱苦歷程和人民英雄的光輝業(yè)績,激勵學生繼承先烈未竟的事
2024-12-05 16:28
【摘要】課題:《人民英雄永垂不朽》教學設(shè)計主備人:張志平課時:兩課時備時:2020年3月18日教學目標:1、通讀課文,找出文中表現(xiàn)作者活動路線、觀察順序的詞句,理解本文說明順序。2、體會本文準確而富于變化的語言特點。3、理解課文如何抓住說明對象的特征進行說明的。4、引導學生從十幅浮雕中了解近百年
2024-11-19 00:34
【摘要】課題:人民英雄永垂不朽【學習目標】1.理解本文合理的說明順序。2.在飽含情感的語言中體會人民英雄紀念碑的特點?!緦W習重難點】1.理清說明順序并掌握說明對象的特征。2.體會說明文準確而富于變化的語言。【學法指導】說明文,是一種以說明為主要表達方式的文體,常用于客觀說明某種事物或某種道理。學習說明文時,帶領(lǐng)學生從說明對象的特征入手
2024-11-19 08:37
【摘要】《人民英雄永垂不朽》課堂實錄《在“反英雄”的時代呼喚英雄:細讀》公開課實錄(說明:經(jīng)程少堂老師同意將他的近期公開課實錄掛出,歡迎批評?。r間:2021年4月28日下午2時30分-3時40分(不包括評課時間)地點:深圳市羅湖外語學校多功
2024-11-30 13:50
【摘要】第一篇:人民英雄永垂不朽(共) 人民英雄永垂不朽 歷史就這樣悄悄無聲的滑過,生活在這個安寧和平的國度,似乎我們本來就應(yīng)該這樣,生于歡樂、歌聲、笑語,甚至淚水和痛苦都那么微不足道,一切理所當然的習以...
2024-11-16 02:46
【摘要】《人民英雄永垂不朽》主備人李中劍教學目標1、了解人民英雄紀念碑的概況。2、引導學生從人民英雄紀念碑的十幅浮雕中了解我國近百年的人民革命斗爭史,進而理解“人民英雄永垂不朽”的偉大意義。重點1、革命傳統(tǒng)教育,使學生了解中國革命的艱苦歷程和人民英雄的光輝業(yè)績,激勵自己繼承先烈未竟的事業(yè),奮勇向前。2、學習時間順序和空間順序相結(jié)合說明事物
2024-11-29 07:08
【摘要】《核舟記》同步練習1班級姓名學號一、給下列加點字注音器皿.()罔.不()貽.()有奇..()黍.()箬.篷()糝.(
2024-11-28 12:45
【摘要】《核舟記》同步練習3班級:姓名:一、做客“聯(lián)想吧”“船”也是古代詩人筆下常見的景物,請寫出一句與“船”有關(guān)的詩句:,。二、請劃掉黑體字的錯誤注音!(要細心哦!)①嘗貽余核舟一②高可二黍許③其兩膝相比者④天啟壬戌秋日
2024-11-28 17:10
【摘要】《黔之驢》同步練習第一部分:1、給加點詞注音。黔.之驢()窺.之()虎大駭.()遠遁.()2、解釋下列句中加點的字、詞。①有好事者船.載以入(船:)②至則.無可用(則:)③龐.然大物也(龐:)
2024-11-28 02:08
【摘要】12《凡爾賽宮》同步練習一、你能讀準下列詞語中的加粗字嗎?請給它們注音。xián()接裝huáng()靜mì()jí()妒bìng棄()精zhàn()雕sù()tiào望(
2024-11-28 10:06
【摘要】黔之驢同步練習1自主積累一、給下列加點字注音。黔.無驢()好.事者()龐.然大物()遠遁.()窺.之()稍近益狎.()跳踉.()以為且噬.己也()二、解釋下列詞語中加點字的意義。龐然..大物(