7學校師資水平調研報告(完整版)
【正文】 熱愛”的活動，努力提高教職員工的整體素質，進一步加強學校的教育教學管理，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，切實提高教育教學質量，辦人民滿意的學校。從而確保對教師工作評價的科學、公平、公正。教師必須拉近與學生心靈的距離。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。 教師必須做到與時俱進。要認真組織全校教職工讀書學習活動。 二、對我校教師隊伍建設的幾點建議 ，促進師德建設。一方面是有幾個學科教師缺編，造成物理、生物、政治、歷史等薄弱學科，給學校整體教學質量的穩(wěn)步提高產(chǎn)生了較大的影響。全校涌現(xiàn)出了一批師德高尚、工作成績優(yōu)秀、在社會上享有較高威信的模范教師。有的教師不愛讀書、不善于學習，理論水平低，知識陳舊，管理方法、教學方法落后，缺乏現(xiàn)代教育思想；對工作不深入調查研究，不全面了解具體的情況，大搞形式主義，真抓實干做的少，對工作不用心，精力不集中，工作效率不高，私心雜念較重。讓領導小組切實負起全校教師職業(yè)道德教育督促責任。要把近年來我校教育方面涌現(xiàn)出的先進人物、模范教師篩選出來，總結他們的工作成績，交流他們的先進經(jīng)驗。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。 ，弘揚師德正氣。
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