7學(xué)校創(chuàng)模工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 開展，不僅教育了學(xué)生，同時(shí)也帶動(dòng)家長(zhǎng)積極參與到了“創(chuàng)?！毙麄鹘逃纳鐣?huì)活動(dòng)中。 進(jìn)一步加強(qiáng)校園“創(chuàng)?！敝R(shí)教育宣傳普及工作。 為了切實(shí)搞好校園“創(chuàng)模”宣傳教育工作，我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：楊勝梅副組長(zhǎng)：何勇彭盛國(guó) 成 員：毛開俊 楊雪梅 夏 丹 周福蓉及各班主任全體領(lǐng)導(dǎo)小組人員，在工作中忠于職守，盡職盡責(zé)，努力完成各自的工作任務(wù)，使校園“創(chuàng)?！毙麄鹘逃ぷ魅〉昧藵M意的效果。 按照學(xué)校部署，各班級(jí)開展了創(chuàng)建優(yōu)雅、整潔、舒適的校園環(huán)境宣傳教育工作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹立環(huán)境意識(shí)。殊不知他們有他們的困難，需要家長(zhǎng)幫助。而每篇作文的內(nèi)容要常換常新，內(nèi)容要靠學(xué)生平時(shí)的積累。 孩子寫需作文時(shí)家長(zhǎng)要啟發(fā)幫助他們尋找素材 一些家長(zhǎng)看到孩子寫不出作文來，就包辦代替，特別是在晚上，為了讓孩子早點(diǎn)休息，第二天好向老師交作業(yè)。只有這樣，才能逐步提高孩子作文的水平。 第6頁(yè) 共6頁(yè)。業(yè)余時(shí)間可與孩子談?wù)動(dòng)嘘P(guān)寫作文的事，或就生活中雙方都熟悉的事件命題，一起討論文章的寫作方法，擬出寫作提綱，作為一種口頭練習(xí)。不如根據(jù)題目要求幫助孩子尋找素材，引導(dǎo)、啟發(fā)孩子回憶自己熟悉的人和事
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