7學(xué)習(xí)型黨組織總結(jié)_(2)(完整版)
【正文】 ，如果不能在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)黨性，學(xué)習(xí)型黨組織就成了一般的學(xué)習(xí)組織?；邳h的政治目標(biāo)，學(xué)習(xí)型黨組織不把學(xué)習(xí)看成孤立的個人行為，而是組織行為。在黨支部書記的帶領(lǐng)下，組織委員及宣傳委員的共同努力下，我們多次開展學(xué)習(xí)型黨支部理論教育活動，使同學(xué)們進(jìn)一步加深認(rèn)識，共同提高。學(xué)習(xí)是黨組織成員之間、理論和實踐之間“互動”行為，要把學(xué)習(xí)和單純讀書區(qū)別開來。 綜上所述，各級黨組織要成為學(xué)習(xí)型黨組織，必須通過政治化、組織化、制度化的學(xué)習(xí)活動，采用互動式學(xué)習(xí)方法，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，達(dá)到黨組織整體素質(zhì)的提高，從而實現(xiàn)黨的政治目標(biāo)。一個學(xué)習(xí)型社會才能繁榮昌盛，一個學(xué)習(xí)型政黨才能永葆先進(jìn)，一個學(xué)習(xí)型團(tuán)體才能充滿活力。從信息反饋角度看，學(xué)習(xí)就是一種學(xué)習(xí)主體和學(xué)習(xí)對象相互啟發(fā)、相互批評、相互反饋，共同改變的互動行為。學(xué)習(xí)是黨的組織制度保證的行為，要把制度化的學(xué)習(xí)和個人自由學(xué)習(xí)區(qū)別開來。學(xué)習(xí)型黨組織突出了黨組織在學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)地位，強化了黨組織的責(zé)任。在新的歷史條件下，中國共產(chǎn)黨
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1