【正文】 “ 高山流水 ” 中演繹的精彩，鐳的發(fā)明所創(chuàng)造的奇跡，對(duì)我們應(yīng)有所啟迪 —— 生活中需要肩并肩！ 答案： 病癥分析：本文論述的是生活中需要肩并肩，文章選取了為人所熟知的兩個(gè)事例，分別從藝術(shù)知音和事業(yè)伴侶的角度論證了中心觀點(diǎn)。他們之間只需輕輕一點(diǎn)便能產(chǎn)生美妙的共振。 世人所敬仰的 “ 百禽之王 ” —— 雄鷹，它之所以能夠翱翔于高空中，是因?yàn)樗w翔之前有了那段刻骨銘心的痛苦經(jīng)歷 ：母鷹為了雛鷹能飛得更高，不惜冒著失去雛鷹的危險(xiǎn)，在高崖處用喙鑿斷雛鷹翅膀的脆骨，然后將其拋下山崖。 “ 嗤 ” 的一聲，一根火柴被點(diǎn)燃了。 是??！把握愛(ài)，不要放縱，不要盲目。 2．作者恰當(dāng)?shù)厥褂眠B接詞句將各部分內(nèi)容有機(jī)連接起來(lái)：先寫(xiě)了風(fēng)的變化；然后用 “ 春天的速度又更加異常 ” 來(lái)寫(xiě)花草，其中 “ 又 ” 和 “ 更加 ” 寫(xiě)出了花草生長(zhǎng)速度之疾迅；下文寫(xiě)鳥(niǎo)以 “ 也 ” 承接；然后寫(xiě)春水，作者又用了 “ 這是春天的另一種更快的速度 ” 來(lái)表達(dá)。看上去春天很美麗，但那兇猛的春水卻一下子就沖垮了我們建立在錯(cuò)誤基礎(chǔ)上的大堤，倏然遠(yuǎn)去。它們心情莫名其妙地愉快，躊躇滿(mǎn)志，一個(gè)個(gè)邁著輕快的步伐，沉湎在春風(fēng)里，演奏 起春天的大合唱，喜悅之情溢于言表。 春天的風(fēng)似乎抽出了那冰冷的骨刺，變得柔和、流暢起來(lái)，輕輕地梳理，就飄逸起千萬(wàn)縷秀發(fā)，暄軟得像一團(tuán)云絮，既沒(méi)有夏季風(fēng)那樣的燥熱，也沒(méi)有冬天北風(fēng)呼嘯著的那樣堅(jiān)硬，卻讓人感到有一種措手不及。 春天的速度 徐 迅 昨夜下了一場(chǎng)小雨，難怪夜里耳 畔總 “ 沙沙 ” 地覺(jué)得有人說(shuō)話(huà)。相比較其他的季節(jié)，春天的速度真是很 快。 鳥(niǎo)也是那時(shí)候陡然出現(xiàn)在我們視野的。 對(duì)于春天，人們一般都沉迷在一片美麗妖嬈的景象之中，習(xí)慣上看到的是小麥的生長(zhǎng)，卻無(wú)心關(guān)注它拔節(jié)的速度；看到繁花滿(mǎn)地，春風(fēng)蕩漾，收獲的也是一大把 喜悅的心情。 3．對(duì)于春天，作者一開(kāi)始以濃墨重彩描繪了萬(wàn)物快速生長(zhǎng)的美妙圖景，一切景物在作者筆下飽滿(mǎn)生動(dòng)，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。請(qǐng)你認(rèn)真分析，說(shuō)明原因并作適當(dāng)修改。這里的人對(duì)梅的愛(ài)，已超出應(yīng)有的限度。但是在使用第三個(gè)論據(jù)時(shí)卻不夠恰當(dāng)，沒(méi)有從正面證明 “ 愛(ài)有 ‘ 度 ’ 才有助 ” 這個(gè)分論點(diǎn)，而且這里風(fēng)的關(guān)愛(ài)并不是超出了限度，只是風(fēng)因?yàn)椴涣私饣鸩竦男脑覆?“ 好心 ” 吹熄了它。他們兩個(gè)肩并肩演繹了中華史上的精彩 —— 高山流水。他們從千萬(wàn)噸瀝青中僅提煉了幾克的放射性元素 —— 鐳。琴，原來(lái)只是他另外一個(gè)自己。 仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，美妙的音樂(lè)僅為知己而奏。 大山選擇其石粒造就了它的偉岸，大海選擇其細(xì)流鑄就了它的壯觀，人生會(huì)因?yàn)檎_的選擇而闖出一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。 ” 其實(shí)，選擇和抉擇是一對(duì)兄弟，沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。 內(nèi)在美 ?? 當(dāng)今社會(huì)，追求外在美的人越來(lái)越多，而注重內(nèi)在品質(zhì)的人越來(lái)越少。當(dāng)然，重視外表、忽視心靈的現(xiàn)象在社會(huì)中并不鮮見(jiàn)，但文段缺乏必要的事例支撐，沒(méi)有用典型事例來(lái)說(shuō)明，所以就蒼白無(wú)力。 有一回豐子愷先生要畫(huà)一個(gè)人牽?jī)芍谎?，?huà)了兩根繩子。這是個(gè)死結(jié)，無(wú)人能將其解開(kāi)。他意識(shí)到只有喚醒國(guó)民的思想才可以拯救國(guó)家，他毅然棄醫(yī)從文，選擇用文學(xué)去喚醒國(guó)民從而拯救國(guó)家，拯救民族，自己最終成為新文 化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和旗手。讓我們拒絕盲從，學(xué)會(huì)大膽變通吧！ 答案： 病癥分析：文章的問(wèn)題主要是，作者對(duì)于話(huà)題的理解不夠透徹，在寫(xiě)作中沒(méi)有很好地突出重點(diǎn)。 (2)精選能夠證明文章主旨的有代表性的 典型事例。體操王子李寧經(jīng)歷漢城奧運(yùn)會(huì)的失意而陷入了人生困境。魯迅最終成為了新文化運(yùn)動(dòng)的旗手。一個(gè)月后，船隊(duì)依然行進(jìn)在茫茫大海中， 一絲陸地的影蹤都看不見(jiàn)。 參考例文： 堅(jiān)持，創(chuàng)造生命奇跡 石縫中的種子在艱難生長(zhǎng)，要堅(jiān)持， 也許很快就會(huì)抽出頑強(qiáng)的芽?jī)海? 沙漠中的行者在苦尋水源，要堅(jiān)持，也 許前面就能找到生命的泉水； 正如哥倫布偉大而艱難的航行，因?yàn)閳?jiān)持，他們發(fā)現(xiàn)了新大陸，創(chuàng)造了奇跡。即使身處低谷，也要堅(jiān)持向上，堅(jiān)持尋找陽(yáng)光，所以邰麗華成就了自我 。遙想昔日，人們度過(guò)了多少黑暗的夜晚。 司馬遷遭受宮刑以后著成了被稱(chēng)為 “ 無(wú)韻之《離騷》 ” 的《史記》，李白歷盡艱難挫折后依然有 “ 千金散盡還復(fù)來(lái) ” 的豪情壯志，陳毅遭受迫 害也沒(méi)有丟掉自己 “ 大雪壓青松，青松挺且直 ” 的錚錚鐵骨，身殘志堅(jiān)的海倫 。他們都是斗士，因?yàn)樗麄冇米约簣?jiān)定的信念詮釋了人生的美好！ 歌德說(shuō)： “ 向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁出還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。一次次失敗都沒(méi)有阻止他前進(jìn)的步伐，他的堅(jiān)持，引領(lǐng)全人類(lèi)走進(jìn)了光明。羅映珍，本來(lái)有一個(gè)幸福的家庭，然而丈夫卻在與毒販的搏斗中