【摘要】低年級識字教學學習心得體會 低年級識字教學是基礎。整個小學階段要求學生的識字總量約為3500個，而低年級就要求認識常用漢字1600～1800個，對于學生來說，識字量較大，內(nèi)容也較為枯燥。那么，應該如...
2024-11-19 22:45
【摘要】第一篇：淺談小學低年級看圖寫話教學 淺談小學低年級看圖寫話教學 《語文課程標準》關(guān)于小學一二年級學生習作目標是這樣表述的：“對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和...
2024-10-15 11:45
【摘要】第一篇：淺談小學語文低年級寫話教學 淺談小學語文低年級寫話教學 淺談小學語文低年級寫話教學溫嶺市大溪鎮(zhèn)潘郎部瀆小學許福丹 【摘要】低年級寫話教學是語文教學中的重點之一，是學生語文創(chuàng)新能力和言語源...
2024-11-15 05:13
【摘要】第一篇：淺談小學低年級說話寫話教學 淺談小學低年級說話寫話教學 《小學語文新課程標準》明確指出：“小學低年級要對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。”加強說...
2024-11-15 05:26
【摘要】第一篇：學習王玉老師先進事跡心得體會 學習王玉老師先進事跡心得體會 納雍二中饒松 作為一名教育工作者,學習了王玉老師的事跡后，震撼很大。在生活中，人們常說，水往低處流，人往高處走。但王玉老師卻以...
2024-10-17 14:55
【摘要】第一篇：低年級看圖寫話教學反思[模版] 低年級看圖寫話教學反思 作文教學是小學語文教學的重要組成部分，也是為全面提高學生書面語言的表達能力，學生觀察事物、分析事物的能力。而看圖寫話是作文教學的基礎...
2024-10-08 20:59
【摘要】第一篇：小學低年級寫話教學實踐[范文] 小學低年級寫話教學實踐 〖摘要〗《語文課程標準》實施建議指出，要重視寫作教學與閱讀教學、口語交際教學之間的聯(lián)系，善于將讀與寫、說與寫有機結(jié)合。我在教學時，積...
2024-11-15 03:43
【摘要】第一篇：小學低年級音樂教學心得體會 小學低年級音樂教學心得 一、培養(yǎng)學生學習音樂的積極性。 由于小學注意力不能持久，如何培養(yǎng)學生專注地傾聽？必須重視參與音樂的欣賞形式。因此，點頭、拍手、晃身、歌...
2024-10-10 20:03
【摘要】第一篇：低年級識字教學聽課心得體會 低年級識字教學聽課心得體會 濱海辦中心小學 徐桂英前兩天有幸聆聽了弘文小學和袁家村幾位老師執(zhí)教的低年級識字教學的課，感受頗深，下面我就想就幾位老師的課談談自己...
2024-10-13 13:22
【摘要】《小學低年級語文識字教學策略研究》結(jié)項報告申報人：李玉玲所在單位：新密市市直第二小學立項編號：2015-ZJKYB-X10-222
2025-04-06 06:40
【摘要】第一篇：小學低年級寫話教學探究 小學低年級寫話教學探究 陳琴福清市龍江中心小學 《新課標》指出低年級寫話的目標是：“對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出對周圍事物的認識和感想；在寫...
2024-11-15 03:40
【摘要】 學習《有效課堂教學策略》心得體會 記得一位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話：沒有學不會的孩子，只有教不好的老師。起初我聽了這句話的時候很氣憤，我們做老師的，誰不希望自己的學生有出息，有哪個老師不希望自己...
2024-09-26 17:06
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