20xx春滬教版數(shù)學五下49容積word教學反思1-資料下載頁

【摘要】體積與容積“體積與容積”是上海市九年制義務教育課本小學數(shù)學新教材五年級第二學期P44-46的教學內(nèi)容。學習這一內(nèi)容前，學生已經(jīng)認識了長方體和正方體的特點以及長方體和正方體的表面積。在日常生活中，學生對物體孰大孰小的感受及容器內(nèi)裝水多與少的體驗，都是這節(jié)課學習的基礎(chǔ)。在設計這節(jié)課時，我就設想把學生的知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗通過實驗活動與抽象的概念聯(lián)系起來，并通過操作與交

2024-11-19 04:32

20xx春滬教版數(shù)學二下16相差多少word教案1-資料下載頁

【摘要】相差多少一、獨立練習，熟練計算1.小丁丁有68個玩具小人，小胖有84個玩具小人，他們之間相差多少個小人呢？2.用喜歡的方法畫一畫，算一算。28和5724和6336和54？方法1：17+10=2727+8=35方法2：17+8=2528+10=35方法

2024-11-28 10:19

20xx春滬教版數(shù)學五下22數(shù)軸1-資料下載頁

【摘要】數(shù)數(shù)軸軸一、教學目標。、負數(shù)與零、正數(shù)與負數(shù)的大小。。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)，主動探究的能力。、獨立思考、解決問題的習慣和能力。二、教學重點及難點重點：會比較正負數(shù)的大小。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)難點：比較負數(shù)與負數(shù)的大小。三、教學用具

2024-11-19 14:07

滬教版數(shù)學三下應用word教案-資料下載頁

【摘要】應用教學目標：1.知識目標：能綜合運用所學的知識解決生活中的實際問題。2.能力目標：使學生經(jīng)歷從現(xiàn)實背景中抽象出數(shù)量關(guān)系的過程，在解決問題的過程中，提高學生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標：感受數(shù)學思考的條理性，體會數(shù)學在日常生活中的應用。教學重點：運用所學的知識解決實際問題。教學難點：

2024-11-30 12:38

20xx春滬教版數(shù)學五下53可能性的大小word教案1-資料下載頁

【摘要】可能性的大小教學目標：，初步接觸統(tǒng)計思想，初步認識事件發(fā)生具有的可能性，并體會事件發(fā)生的可能性的大小。。。教學重點及難點：感受隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律，體驗對不確定現(xiàn)象發(fā)生可能性大小。教學用具準備：課件、數(shù)點塊、球、袋子、卡片。教學過程：一、導入新課。師：同學們，可能性大小我們已經(jīng)認識過了，知道擲一個數(shù)點塊數(shù)

2024-11-28 10:18

20xx春滬教版數(shù)學一下32百數(shù)圖word教案1-資料下載頁

【摘要】百數(shù)圖一、教學內(nèi)容：九年義務教學課本一年級第二學期16頁《百數(shù)圖》二、設計意圖：一年級的學生在入學前已經(jīng)或多或少接觸過100以內(nèi)的數(shù)，在通過前一節(jié)課認識100以內(nèi)的數(shù)的基礎(chǔ)上，《百數(shù)圖》的教學中放手讓學生去自己摸索，去體驗的時間比較多。數(shù)學來源于生活，挖掘生活中的一些數(shù)學

2024-11-28 10:21

20xx春滬教版數(shù)學四下24小數(shù)的性質(zhì)word教案1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的讀法與寫法教學目標：知識與技能：1．掌握小數(shù)的讀寫法。2．重點探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法，小數(shù)部分有幾個0的讀法。過程與方法：通過練習，使學生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀寫法。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生的歸納能力。教學過程：一、中心階段：（一）讀小數(shù)：1．情景引入：2021年，上海正式成為

2024-11-28 10:18

20xx春滬教版數(shù)學四下55垂直與平行word教案1-資料下載頁

【摘要】垂直與平行教學目標：1．復習利用直角三角尺檢驗兩條直線是否互相垂直、平行。2．復習平行線的畫法。3．培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學目標：一、復習引入1．過點O作直線l的垂線和平行線。·O圖1

2024-11-28 17:25

20xx春滬教版數(shù)學二下36應用題word教案1-資料下載頁

【摘要】應用題教學目標：1.練習三位數(shù)加減和乘加混合計算。2.培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3.培養(yǎng)學生將答案用回到生活實際中檢驗。4.培養(yǎng)學生環(huán)保意識。教學準備：多媒體課件教學過程：一、情景引入，激發(fā)興趣師出示例1，伴有情景圖：小胖拾貝殼師：同學們，你們看到什么？知道什么？請你與同桌說說悄悄話，匯報。

2024-11-28 12:56

20xx春滬教版數(shù)學三下65誰圍出的面積最大2-資料下載頁

【摘要】誰圍的面積最大教學目標：1.知識目標：通過圍出長方形（包括正方形）的具體操作，探究“長方形周長相等時，長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.能力目標：經(jīng)歷探究過程，發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學思維能力。3.情感目標：在解決問題的過程中，滲透符號化思想，以及有序地、全面地思考問題的意識。教學重點：長方形周長相等時，

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學三下65誰圍出的面積最大3-資料下載頁

【摘要】誰圍出的面積最大教學過程：一、引入師：小朋友們，大家桌上的小碗中放了一些火柴棒，今天這節(jié)課就讓我們一起搭搭火柴棒，學學新本領(lǐng)。好嗎？師：夏老師已經(jīng)用火柴棒搭好了一些長方形，請看大屏幕，為了方便，我們就把一根火柴棒的長度看成1厘米（媒體出示）師：老師把每條邊所用的火柴棒的根數(shù)，都標在了上面，請大家來幫忙算算這些圖形的周長和

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學一下21左與右同步練習1-資料下載頁

【摘要】（滬教版）一年級數(shù)學下冊左與右（二）一、在的（）面。在的（）面。二、在第3排，第4列的格子中畫一只在第4排，第6列的格子中畫一只在第6排，第2列的格子中畫一只在第2排，第2列的格子中畫一只在其它格子中畫上你喜歡的小動物，并指出它們的位置。

2024-11-28 17:29

20xx春滬教版數(shù)學三下21誰跑得快word教案1-wenkub.com

20xx春滬教版數(shù)學三下21誰跑得快word教案1(已改無錯字)

20xx春滬教版數(shù)學三下21誰跑得快word教案1-資料下載頁

20xx春滬教版數(shù)學三下21誰跑得快word教案1(參考版)

20xx春滬教版數(shù)學三下21誰跑得快word教案1-文庫吧資料