16、語言表達連貫(完整版)
【正文】 句都是從“他們”切入的，可是讀起來明顯不順暢，中間仿佛斷了“氣” ?？墒牵呓豢床虐l(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。因此答案應選 D。 ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。連貫 連貫，是語言表達的基本要求，也是高考的?？键c。 例 1：下列句子排列順序最恰當?shù)囊唤M是 （ ） ①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。 這樣的“景觀”是怎樣產(chǎn)生的呢？③⑥兩句作出了回答。 例 2：分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項是 （ ） ①遠處看，山頂上明顯地有 座寶塔。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 這也是一道高考題。（字數(shù)不得增減） 善惡有報也是健康社會的重要標志。 為 “門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨千嶂奇觀”。綜觀所給材料和文句，顯然是以“南天門”為中心來寫的，所以順著上文最好就是先說“門外”，然后再說“門兩旁”，這樣的描述給人一種統(tǒng)一的感覺。 ③在遮天蔽日的杉林下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。于是，幾個句子的排列順序應為④②①③⑤，各句之間形成了合理的邏輯關系，構成了一個連貫的語段。 4．閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對稱。 三、練習與答案 1．將下列語言片段組成意思連貫的話。 必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣，以至于變化氣質(zhì)； 譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。 答：（ 1）在“ ”前與“ ”后加上 （ 2）在“ ”前加上 7．下面的句子前后脫節(jié)，請?zhí)?加必要的詞語，使它連貫通暢。衣食無憂的紈绔子 弟，愛看庸俗淺薄的《游龍戲鳳》；而貧窮落泊的學子寒士，則盛贊鋌而走險的《打漁殺家》。 11．閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序和句式，使之句式協(xié)調(diào)一致，前后關聯(lián)通暢。A是被動詞； B的后半 句主語變成了“臟物和臟款”。 。抓住這一點就容易選出答案了） 5． A（總起來看，中心是“此時卻仿佛只有我和我的書友存在”。 湖是動、塔是靜；塔是高傲的，湖是謙遜的；陰柔的湖水，好比江南不斷的春雨，塔姿雄壯，恰似塞外獵獵的長風 。（可以根據(jù)題目要求改變個別詞語。 答：在 加上 。這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低 劣。 ②現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個小學生糊口。 修改為： 這是 2021年全國卷第 24題 ，包括兩個方面的要求：一是語句內(nèi)部的結構調(diào)整，二是句子之間的排序。 3．依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是（ ） （ 1）每逢深秋時節(jié)， 松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。 ⑤各種森林鳥類，鳴聲不斷。這樣看， A項與上下文的銜接似乎都不太好； C項雖與下文銜接得好，但與上
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