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20xx-20xx學(xué)年高二語文上期期中試題含解析(新人教版第43套(完整版)

2025-01-15 06:13上一頁面

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【正文】 . 媚 伺 . 候 /窺 伺 . 胳 . 膊 /胳 . 肢窩 D.草 窠 . /巢 . 穴 脊 . 背 /貧 瘠 . 提 . 防 /河 堤 . 躥 . 紅 /攛 . 掇 下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A.湊和 詭秘 一涌而上 揭竿而起 B.脈搏 戳穿 甜 言蜜語 察言觀色 C.精彩 私混 成群結(jié)隊(duì) 駑馬十駕 D.宣泄 打漁 白浪滔天 璘光閃閃 下列加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.身處高二的我們 躊躇滿志 . . . . ,意氣昂揚(yáng),為了改變成績落后的局面,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,大家都做著不懈的努力。 D.為了緩解進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育狀況的措施是,教育部今年將制定發(fā)布高考改革方案,將常住人口全部納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃。 惡搞是近些年新興的一種網(wǎng)絡(luò)亞文化現(xiàn)象,是年輕網(wǎng)友以諷刺、幽默、游戲的視角,來解構(gòu)傳統(tǒng)、顛覆經(jīng) 典、娛樂大眾的一種網(wǎng)絡(luò)風(fēng)尚。 B.網(wǎng)絡(luò)惡搞可以說是近些年新興的一種年輕網(wǎng)友借以釋放內(nèi)心壓力,建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)身價(jià)認(rèn)同,因?yàn)榕涯嫘睦矶纯菇?jīng)典的網(wǎng)絡(luò)亞文化現(xiàn)象。 B.無論是電影、革命歌曲、新聞人物還是普通的照片,都能成為惡搞的對象,我們或許不必對 “ 杜甫很忙 ” 的惡搞熱潮做太多高深分析。初為郡吏,察孝廉, 辟 . 公府。兩掾 所 . 署,事入諾出??h中震栗。時(shí)郡兵才五百人,自以不敵, 因 . 開城門,賊半入,乃擊之。 (選自陳壽《三國志 ( 4分) 則很容易誤入歧途,所以還要聯(lián)系上下文看看是否有古今異義、詞類活用、通假等現(xiàn)象。 :連詞,于是,就。不同第一句為課文翻譯。孫堅(jiān)在南部打敗了山賊,在北部擊退了董卓,任命黃蓋為別部司馬。 ” 剛開始那兩個(gè)掾吏都畏懼黃蓋的威嚴(yán) ,早晚謹(jǐn)守其職。后來黃蓋轉(zhuǎn)任春谷縣、尋陽縣縣令。) 面:面對 1閱讀下面的宋詩,回答問題。最后一聯(lián)直抒胸臆,抒發(fā)年老垂暮的感傷以及歸隱村野、終老鄉(xiāng)間的愿望。 木屐 老夫子 ( 1)沉重的木屐扎在江南惆悵的雨地里。爸爸送我上學(xué)那天又下雨,我騎坐在爸爸的肩上。 ( 12)看著爸爸斑白的頭發(fā),我才猛然意識到他老了。 【小題 2】文中反復(fù)寫到 “ 屐齒印 ” 和 “ 江南雨的惆悵 ” ,這樣寫分別有什么作用?( 8分,各 4分) 屐齒?。?____________________________________________________________ 江南雨的惆悵: ______________________________________________________ 【小題 3】文中父親這一形象有哪些特點(diǎn)?請 簡要分析 . . . . ( 6分) 【小題 1】 試題分析:本題考查學(xué)生賞析文章的的能力。能力層級為鑒賞評價(jià) D。( 6分) 心正則筆直。 【答案】參考作文 生命因磨煉而美麗 【解析】 試題分析: 本題是一篇材料作文。這則材料可以從蝴蝶方面和科學(xué)家夫人兩角度立意,從蝴蝶的角度,得到磨練對于生命的意義;從科學(xué)家夫人的角度,得到學(xué)會(huì)幫助的啟示。 一位專門從事蝴蝶研究的生物學(xué)家在研究蝴蝶從蛹繭中掙脫出來的過程時(shí),發(fā)現(xiàn)其艱難程度令人憐憫。(每點(diǎn)不超過 6個(gè)字)( 4分) 微信是騰訊公司于 2021年初推出的一款新型手機(jī)聊天軟件。 B項(xiàng)表現(xiàn)手法 “ 以小見大 ” 概括不對,本文就是通過小事寫小人物的生活與情感; D項(xiàng) “ 改變家鄉(xiāng)面貌的深深囑托 ” 主題概括不對,本文中沒有相關(guān)信息表達(dá); E項(xiàng) “ 表達(dá)對父親不理解的悔恨 ” 情感概括不對,文中并無相關(guān)信息。我知道爸爸不忍分離的痛苦,拼命擦亮雨窗看著他那微駝的背消失在江南惆悵的雨地里。爸爸卷起褲管,咬著牙涉過冰寒砭骨的春水,我分明聽見他牙關(guān)的磕碰并體會(huì)到他身體的顫抖。 ( 2)木屐被爸爸疲憊的雙腳拖著,彎彎的田埂上便留下一行行清晰的屐齒。能力層級為分析綜合 C。蝶衣曬粉花枝舞,蛛網(wǎng)添絲屋角晴。后 來又升任丹楊都尉 ,黃蓋抑制豪強(qiáng),扶助貧弱 ,山越都誠心歸附。黃蓋也不滿他們的松懈懶散,不時(shí)有所覺察,掌
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