【摘要】設(shè)計(jì)《西游記》人物教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用各種創(chuàng)作形式,拓展學(xué)生的思維空間,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維,促進(jìn)學(xué)生造型表達(dá)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)經(jīng)典文學(xué)藝術(shù)的了解和熱愛(ài),熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活的情感。1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維,拓展思維空間,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和造型能力3、教學(xué)過(guò)程:一、講授新課1、提問(wèn):你
2024-11-28 10:15
【摘要】椅子的構(gòu)成教學(xué)目標(biāo),初步學(xué)習(xí)椅子的構(gòu)成。,能夠設(shè)計(jì)出各種不同造型的椅子組合。、敢于創(chuàng)造、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。教學(xué)重點(diǎn)制作各種不同造型的椅子組合。教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生探索創(chuàng)新。教學(xué)過(guò)程一.欣賞導(dǎo)入1.課件播放精美桌子的圖片。2.教師提問(wèn):這些桌子漂亮嗎?為什么讓你覺(jué)得那么漂亮?(教師引導(dǎo)到造型、顏色、構(gòu)
2024-11-28 12:51
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第10課動(dòng)物的臉想一想,怎樣才能把動(dòng)物的臉表現(xiàn)得生動(dòng)、形象?抓住動(dòng)物臉部特點(diǎn),才能把動(dòng)物的臉表現(xiàn)得生動(dòng)、形象。貓頭鷹最引人注目的是哪部分?長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛、又圓又大的眼睛……貓頭鷹臉部哪些部分?創(chuàng)作手法?對(duì)創(chuàng)作有什么好處?《貓頭鷹》
2024-12-11 16:00
【摘要】畫(huà)家故居課題:《畫(huà)家故居》課業(yè)類(lèi)型:欣賞課課時(shí)2教材分析:中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),經(jīng)過(guò)數(shù)千年的不斷豐富、革新和發(fā)展,創(chuàng)造了鮮明的民族風(fēng)格和豐富多彩的形式手法,形成了獨(dú)具中國(guó)意味的繪畫(huà)語(yǔ)言體系,在東方乃至世界藝術(shù)中都具有重要的地位與影響。我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生了解中國(guó)畫(huà)輝煌歷史的同時(shí),也應(yīng)該了解為繪畫(huà)史譜寫(xiě)樂(lè)章的畫(huà)家,是他們不懈的創(chuàng)新,開(kāi)
2024-11-19 14:03
【摘要】第一課外國(guó)的傳世名作一、教學(xué)目標(biāo)1.欣賞外國(guó)傳世名作,了解外國(guó)經(jīng)典建筑、雕塑、繪畫(huà)作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2.利用多種欣賞方式對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感悟和分析。3.培養(yǎng)欣賞的能力,激發(fā)向往美的情愫,提高藝術(shù)修養(yǎng)。二、教材分析1.教材編寫(xiě)思路。本課是“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,可以用2
2024-11-28 03:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.了解門(mén)票的組成,主題圖案的多種表現(xiàn)形式:色映、繪畫(huà)、電腦合成,文字的主次、大小,字體的變化、統(tǒng)一,色彩的主輔,主券、副券、存根的比例,票面的中橫等。結(jié)合生活中的展覽,設(shè)計(jì)實(shí)用美觀新穎的門(mén)票。2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生了解設(shè)計(jì)在方便生活、服務(wù)生活、美化生活中的重要作用。3.提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造、設(shè)計(jì)
【摘要】第十二課美無(wú)處不在一、教學(xué)目標(biāo)1.了解微距攝影的相關(guān)知識(shí),發(fā)現(xiàn)身邊的自然之美。2.留心觀察身邊的事物,運(yùn)用相機(jī)的微距攝影功能,嘗試從不同角度拍攝自己熟知的景物,表現(xiàn)其獨(dú)特的美感特征。3.感受微距攝影的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)愉悅的審美體驗(yàn),養(yǎng)成對(duì)美好事物的熱愛(ài)之情。二、教材分析1.教材編寫(xiě)思路。
【摘要】【導(dǎo)入】一、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大自然中石塊的特點(diǎn)。(1)出示石頭,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)石頭的形狀。師:同學(xué)們看看我手中拿的是什么?生1:石頭師:對(duì),就是石頭。看看它像什么?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。(師走下臺(tái))生(山,烏龜)你真會(huì)觀察你的想象力真豐富。師:你說(shuō)的太好了!同是一塊石頭,不同的人從不同的角度觀察,就有不同的感受。(2)請(qǐng)學(xué)生講講生活中見(jiàn)到
【摘要】構(gòu)圖的形式有哪些?靜物攝影作品靜物畫(huà)欣賞荷蘭梵高靜物寫(xiě)生的對(duì)象?生活中的日用器皿、文具、玩具、運(yùn)動(dòng)器具,以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以作為我們寫(xiě)生的對(duì)象。什么是靜物寫(xiě)生?靜物寫(xiě)生是西方繪畫(huà)中的一個(gè)門(mén)類(lèi)。線描靜物寫(xiě)生是靜物寫(xiě)生的
2024-12-13 15:51
【摘要】第15課圓筒造型第15課圓筒造型想一想:這座雕塑由哪種形狀構(gòu)成?你聯(lián)想到了什么?西雅圖滑冰場(chǎng)雕塑(雕塑)現(xiàn)代亞歷山大·利伯曼(美國(guó))亞歷山大·利伯曼(AlexanderLiberman1912—1999)
2024-12-13 10:03
【摘要】3、我愛(ài)校園尊敬的各位評(píng)委老師大家上午好!我是____號(hào)考生,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)美術(shù)教科書(shū)第八冊(cè)中第3篇課文《我愛(ài)校園》。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程這幾個(gè)方面對(duì)這節(jié)課活動(dòng)二的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析校園,尤其是小學(xué)校園留下了每名同學(xué)天真爛漫的金色童年,校園里的一景一
2024-11-19 07:14
【摘要】10、拼泥板教學(xué)目標(biāo):1、了解和掌握泥板造型的基本方法和步驟。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用泥板來(lái)塑造生活和學(xué)習(xí)中的各種有趣的形象,提高造型表現(xiàn)能力。3、增強(qiáng)學(xué)生的感悟力和動(dòng)手能力教學(xué)重點(diǎn):了解和掌握其基本的表現(xiàn)步驟和方法教學(xué)難點(diǎn):表現(xiàn)生活中各種有趣的人、事、物學(xué)習(xí)方法:示范講解法、合作探究法、自主嘗試法、輔導(dǎo)練習(xí)法、作業(yè)評(píng)價(jià)法、
2024-11-28 03:30