20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下21乘除法的關(guān)系word教案2-資料下載頁

【摘要】乘除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容：教材第（14頁—16頁）練習(xí)三。教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步認(rèn)識乘除法的關(guān)系，能應(yīng)用乘除法的關(guān)系解決實際問題。2．能根據(jù)乘除法的關(guān)系對乘除法的計算進(jìn)行驗算，培養(yǎng)良好習(xí)慣。3．加深對整除的意義的認(rèn)識，能正確地進(jìn)行相應(yīng)的判斷。教學(xué)重點﹑難點：理解和掌握乘除法的關(guān)系。教學(xué)關(guān)鍵：引導(dǎo)學(xué)生在

2024-11-28 12:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下62梯形2-資料下載頁

【摘要】梯形第2課時教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第101頁例3以及課堂活動第2題和練習(xí)二十一第3，4，5題。教學(xué)目標(biāo)12學(xué)具準(zhǔn)備一副七巧板，兩張長方形白紙，12根小棒和一把剪刀。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入教師：同學(xué)們，在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)中老師和大家一起認(rèn)識

2024-11-18 16:17

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰算得巧2-資料下載頁

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)看誰算得巧，同學(xué)們要能夠應(yīng)用整數(shù)的一些運算性質(zhì)來計算一些計算題，使計算變得簡單。能夠熟練的綜合應(yīng)用這些性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。運用除法運算性質(zhì)和商不變性質(zhì)填空：1）3600÷25÷4=3600÷（25○□）2）86÷（43×2）=86÷

2024-12-12 16:37

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下59數(shù)學(xué)廣場位置的表示方法word教案3-資料下載頁

【摘要】位置的表示方法教學(xué)目標(biāo)：1．知道可以使用有序整數(shù)對（a，b）表示物體在平面中的位置。2．能夠初步使用有序整數(shù)對（a，b）表示物體在平面中的位置。3．通過親歷使用有序整數(shù)對（a，b）來表示物體在平面中的位置，感悟到運用“縱”、“橫”兩個維度來刻畫位置的準(zhǔn)確和簡潔。教學(xué)重點：能夠初步使用有序整數(shù)對（a，b）表示物體在平面中的位置。

2024-11-28 03:44

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下54湊整同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊湊整一、填空。去尾法≈(保留兩位小數(shù))≈(保留一位小數(shù))進(jìn)一法≈(精確到十分位)≈(精確到百分位)≈(精確到千分位)二、判

2024-11-28 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下54湊整1-資料下載頁

【摘要】湊湊整整教學(xué)目標(biāo)：1．．學(xué)會用“四舍五入”法將一個小數(shù)按要求湊整。2．．理解保留到某一位表示湊整到某一位，也可以用“精確到某一位”來表示，明白不同的語句表示的同一種意思。3．知道在表示湊整的結(jié)果時，小數(shù)部分末尾的“0”不能去掉。4．培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識解決問題的能力。5．創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點及難點：

2024-11-19 04:32

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下56用多功能三角尺畫垂線與平行線2-資料下載頁

【摘要】用多功能三角尺畫垂線與平行線教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】：1．．認(rèn)識多功能三角尺。2．．知道多功能三角尺上哪些線是互相垂直，哪些線是互相平行。3．．會用多功能三角尺畫已知直線與過已知點的垂線和平行線?！具^程與方法】：1．讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、操作、運用知識的能力。2．發(fā)展學(xué)生空間想象、技技能能操操

2024-11-18 16:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點移動2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點移動，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點移動的規(guī)律，知道小數(shù)點的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化，能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。12341234.我把（）移，移了（）個數(shù)位，移動后的數(shù)是（），它與原來的數(shù)０.９相比變（）了。四

2024-12-12 16:37

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運算性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商不變的性質(zhì)，同學(xué)們通過猴王分餅的實際例子要理解并掌握商不變的性質(zhì)，并且能夠應(yīng)用商不變的性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。猴山上，猴王帶著一群小猴子生活，其中有一只名叫肥肥的小猴子，它既貪吃又自作聰明，猴王就利用分餅子的機(jī)會教育幫助了它。猴王分別給每只猴子8塊餅，要它們平均分2天吃完，許多小猴子拍起手來表示滿意，唯獨肥肥大叫著

2024-12-11 03:47

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下61乘與除word教案2-資料下載頁

【摘要】乘除法計算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計算式題。2.能力目標(biāo)：提高靈活選擇計算方法的意識與能力，提高計算正確率。3.情感目標(biāo)：養(yǎng)成整體觀題、仔細(xì)審題、自檢結(jié)果的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。教學(xué)過程：一、激趣引入1.出示題目要求

2024-11-28 17:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下52可能性word教案2-資料下載頁

【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo)：，并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。，觀察、推理能力，發(fā)散思維，小組合作及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，運用所學(xué)的知識解釋和解決生活中簡單問題的實踐能力。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，滲透美育。、實驗等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點與難點：體驗、描述生活中的確定和不確定事件。教具準(zhǔn)備：有關(guān)

2024-11-28 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下14愉快的寒假5-資料下載頁

【摘要】愉快的寒假教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】讓學(xué)生在探索和交流的過程中解決實際問題，感受解決問題的一些策略和方法，學(xué)會用兩、三步計算的方法解決幾倍多幾的問題?！具^程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生理性的思考2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法意識和能力。3.經(jīng)歷比較標(biāo)準(zhǔn)的方法，驗證的過程，培養(yǎng)合理的思維。4.借助樹

2024-11-18 16:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行word教案2-文庫吧在線文庫

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行word教案2(完整版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行word教案2(更新版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行word教案2(專業(yè)版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行word教案2(留存版)