【摘要】認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)內(nèi)容:教材第(55-56頁(yè))例3、例4、例5內(nèi)容及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)擺一擺、量一量、畫(huà)一畫(huà)等實(shí)驗(yàn)活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊之和大于第三邊。應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的結(jié)論判斷指定長(zhǎng)度的三條線段能否組成三角形。2.通過(guò)測(cè)量、撕拼、折疊等方法,探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個(gè)內(nèi)角和的度數(shù)和等于180度。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生
2025-11-09 19:35
【摘要】梯形第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.在操作中理解平行四邊形的高。2.會(huì)在方格紙上畫(huà)出平行四邊形的高。3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。教學(xué)重點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)難點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入1.梯形有哪些特征?。2.說(shuō)出生
2025-11-09 16:17
【摘要】梯形第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象,體會(huì)梯形在生活情景中的存在。2.通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)梯形的一些特征。3.經(jīng)歷探索梯形的過(guò)程,了解它的基本特征,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)能夠從圖中全面感知梯形現(xiàn)象,體會(huì)梯形在生活情景中的存在。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)梯形的一些特征
【摘要】梯形第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(西南師大版)四年級(jí)(下)第100~101頁(yè)中的例1、例2以及第101~102頁(yè)的課堂活動(dòng)1和練習(xí)二十一第1,2題。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重、難點(diǎn)通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)抽象出梯形的幾何圖形,了解梯形的一些特征。學(xué)具準(zhǔn)備每人準(zhǔn)備一個(gè)正方形、一個(gè)
【摘要】7C中小學(xué)課件生活中的小數(shù)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)生活中的小數(shù),前幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的大小比較等知識(shí),今天大家要體會(huì)一下小數(shù)在實(shí)際生活中的作用。7C中小學(xué)課件說(shuō)說(shuō)你收集的生活中的小數(shù)。7C中小學(xué)課件我的50米賽跑成績(jī)是。7C中小
2024-12-12 16:47
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法分配律,同學(xué)們要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容,能夠應(yīng)用乘法分配律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。先說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序,再計(jì)算。(10+20)×310×3+20×34×(50+30)4×50+4×3
2024-12-11 04:11
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)(下)確定位置教學(xué)目標(biāo)?1、能在具體的情景中根據(jù)行、列確定物體的位置。2、能在方格紙上用“數(shù)對(duì)”確定位置。自學(xué)指導(dǎo)(一)?45頁(yè),認(rèn)真看例1教學(xué)情境圖:說(shuō)一說(shuō)小紅在什么位置?弄清行和列。?2.觀察小紅的位置在方格中用點(diǎn)怎樣表示的。要特別注意方格圖旁邊小男孩的說(shuō)話內(nèi)容。
【摘要】乘除法計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計(jì)算式題。2.能力目標(biāo):提高靈活選擇計(jì)算方法的意識(shí)與能力,提高計(jì)算正確率。3.情感目標(biāo):養(yǎng)成整體觀題、仔細(xì)審題、自檢結(jié)果的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)解決問(wèn)題的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。教學(xué)過(guò)程:一、激趣引入1.出示題目
2025-11-19 03:52
【摘要】四則運(yùn)算(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:復(fù)習(xí)四則運(yùn)算。過(guò)程與方法:通過(guò)復(fù)習(xí)四則運(yùn)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的做題習(xí)慣和檢查習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)復(fù)習(xí)四則運(yùn)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)復(fù)習(xí)四則運(yùn)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生練
2025-11-19 03:46
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認(rèn)識(shí)梯形的高。2.在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形,會(huì)在方格紙上畫(huà)梯形,能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形,能測(cè)量或畫(huà)出梯形的高。相同點(diǎn):都是四邊形、有四個(gè)角不相同點(diǎn):平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行
2024-12-11 04:10
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形,同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握梯形的概念,能夠判斷哪些圖形是梯形。掌握梯形的組成,知道梯形各個(gè)部分的名稱(chēng),能夠熟練地畫(huà)梯形的高,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。生活中你經(jīng)常會(huì)看到這些圖形吧!認(rèn)一認(rèn)。只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。我用長(zhǎng)方形紙來(lái)剪。想辦法做一個(gè)梯形。
【摘要】五五舍舍六六入入教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】初步學(xué)會(huì)用“五舍六入”的方法來(lái)求湊整?!具^(guò)程與方法】1.在經(jīng)歷自主探索的過(guò)程中,初步了解生活中除了四舍五入等湊整的方法外還存在其他不同的方法。2.在經(jīng)歷自主探索的過(guò)程中,發(fā)展思維的靈活性,培養(yǎng)觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3.經(jīng)歷比較標(biāo)準(zhǔn)的方法,驗(yàn)證的過(guò)程,培養(yǎng)合理的思維?!厩楦小B(tài)度
2025-11-18 22:49