【摘要】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的意義，同學們結合實際的例題理解并掌握小數的意義，能夠把分母是整十、整百的數用小數表示，能夠解決相關的實際問題。1011011051031角=()元=()元5角=()元=()元1dm
2025-12-02 04:11
【摘要】整數加減法的計算法則?數位對齊?從低位算起?滿十進一，退一作十275400275－125＋125275400復習計算下面兩題，并且驗算。12160＋5347＝400－125＝17507
2025-12-02 04:10
【摘要】7C中小學課件小數的加法與減法西師大版四年級數學下冊7C中小學課件本節(jié)課我們主要來學習小數的加法和減法，同學們結合實際例子要能夠用豎式計算小數的加法和減法，可以解決相關的實際問題。7C中小學課件59+16211122170-86·
2024-12-12 16:47
【摘要】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質及小數點的移動，同學們結合實際的例題要理解并掌握小數的性質以及小數點移動引起小數大小的變化規(guī)律，能夠解決相關的實際問題。一、復習把下列分數改寫成小數。???101???10030???1000800???100
【摘要】西師版小學數學四年級（下）確定位置教學目標?1、能在具體的情景中根據行、列確定物體的位置。2、能在方格紙上用“數對”確定位置。自學指導（一）?45頁，認真看例1教學情境圖：說一說小紅在什么位置？弄清行和列。?2.觀察小紅的位置在方格中用點怎樣表示的。要特別注意方格圖旁邊小男孩的說話內容。
【摘要】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，同學們結合實際例子理解并掌握小數的性質，能夠解決相關的實際問題。一、復習把下列分數改寫成小數。???101???10030???1000800???1000340辨別：哪些“0”可以去掉
【摘要】7C中小學課件西師大版四年級數學下冊平均數7C中小學課件1．經歷求平均數的探索過程，理解平均數的意義。2．掌握求平均數的方法，并能解決生活中的簡單實際問題。7C中小學課件1號2號3號4號合計A組155個150個145個……450個B組141個139個1
【摘要】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算，同學們要認真的聽講，掌握運算的順序，以便能夠快速準確的計算相關的習題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元？買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢：12×3=36（元）15×4=60（
【摘要】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習確定位置，同學們要結合生活實際理解并掌握數對的概念，能夠用數對表示一些物體的確切位置，可以解決相關的實際問題。第1行第2行第3行第4行第5行第6行第7行第1列第2列第3列第4列第5列第
2024-12-12 16:48
【摘要】四則混合運算第一課時教學內容教材p1-3例一課堂活動1練習一教學目標1．經歷探索四則混合運算的運算順序的過程，理解括號在四則混合運算中的作用，理解四則混合運算與一步計算之間的聯系和區(qū)別。2．掌握四則混合運算的運算順序，能正確進行三步計算的混合運算。培養(yǎng)計算能力和運用四則混合運算解決實際問題的能力。3．感受四則混合運算
2025-11-10 13:08
【摘要】四則混合運算教學內容：課本第1—2頁，例1和例2及相關練習教學目標：理解小括號在四則混合運算中的作用，能正確進行三步的混合運算。教學重點：，掌握帶有小括號和沒有括號的四則運算順序。。教學過程：一、預習導學：：320+25×8800÷（20&
2025-11-10 13:07
【摘要】四則混合運算練習教學內容：課本第8—9頁相關練習，練習二教學目標：掌握四則混合運算的順序并能解決一些實際問題。教學過程：一、預習導學：1.復習上節(jié)例3和例4的解題方法2．說出課本練習二：第1，2題的運算順序，并計算二、指導學生做課本練習二各題：1．第1、2
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