20xx春蘇少版音樂六下第四單元北京喜訊到邊寨2-資料下載頁

【摘要】北京喜訊到邊寨（管弦樂合奏）苗族傣族彝族壯族考考你的耳朵：1、這段音樂的風(fēng)格是中國的還是外國的?2、描繪的場面是熱烈的舞蹈場景還是恐怖的戰(zhàn)爭場面?3、演奏的樂隊是中國民族樂隊，還是西洋管弦樂隊?4、演奏的形式是合奏還是獨奏?

2024-12-12 16:39

20xx春蘇少版音樂五下第四單元我們的田野ppt課件1-資料下載頁

【摘要】誰能說說美麗的田園都有什么景色呢？綠草地樹林小溪安靜的湖泊山峰咱們一起聆聽一下這美麗動聽的歌曲認(rèn)真聽認(rèn)真想我們的田野美麗的田野碧綠的河水流過無邊的稻田無邊的稻田好像起伏的海面平靜的湖中開滿了荷花金色的鯉魚長得多么肥大湖邊

2024-11-17 00:28

20xx秋蘇少版音樂二上第四單元郊游word單元教案-資料下載頁

【摘要】第四單元郊游單元要求：本單元延續(xù)前面單元的學(xué)習(xí)要求。在聽、唱、動、演、創(chuàng)等音樂實踐活動中，鞏固對音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標(biāo)：1．對與自然相關(guān)的音樂作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，樂于參與音樂實踐活動。2．通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏，進(jìn)一步鞏固三拍子的節(jié)拍感，體驗并

2024-11-28 02:35

20xx春蘇少版音樂五下第三單元梨園英秀word教案-資料下載頁

【摘要】第三單元梨園英秀第三課時授課時間教學(xué)內(nèi)容賞《急急風(fēng)》露一手成長的足跡（二）教學(xué)目標(biāo)“急急風(fēng)”中“走圓場”。，感受京劇的獨特表現(xiàn)力。教學(xué)重、難點重點：了解鑼鼓在京劇中的重要地位，并能跟著音樂演一演。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴、課堂打擊樂器教

2024-11-28 12:48

20xx春蘇少版音樂一下第六單元節(jié)日舞曲word教案-資料下載頁

【摘要】課題：《節(jié)日舞曲》課型綜合課課時3-3教學(xué)日期2021上第十三周教學(xué)要求1、通過欣賞《節(jié)日舞曲》，讓學(xué)生對少數(shù)民族音樂的多樣化有初步的了解。2、在歌表演、集體舞中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力和合作能力。教學(xué)重難點隨著節(jié)奏進(jìn)行表演，動作協(xié)調(diào)大

2024-11-28 02:09

20xx春蘇少版音樂一下第一單元小松樹word教案-資料下載頁

【摘要】課題《小松樹》課型綜合課課時4-4教學(xué)日期2021上第三周教學(xué)要求1、通過欣賞木琴獨奏《小松樹》，了解木琴的音色，感受到樂曲的情緒，在聆聽過程中獲得愉悅的體驗。2、能積極主動地參與音樂創(chuàng)造，通過聽、唱、動增強學(xué)生自主創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點

2024-11-28 02:09

20xx春蘇少版音樂二下第五單元猜調(diào)word教案-資料下載頁

【摘要】第三單元《猜調(diào)》教案一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽《猜調(diào)》2、用各種演唱形式創(chuàng)編場景表現(xiàn)《猜調(diào)》二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽學(xué)唱歌曲《猜調(diào)》，了解歌曲詼諧歡快的風(fēng)格特點。初步掌握幾種基本的演唱形式。2、通過多種演唱形式的結(jié)合演繹，體驗云南兒童游戲歌曲的特點。3、通過對幾首對歌的對比聆聽，激發(fā)學(xué)生對民族音樂文化的興趣三、教學(xué)重難點：1、通過聆聽《猜調(diào)》，了解其

2024-11-28 02:09

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第四單元巧手小工匠word單元備課-資料下載頁

【摘要】青島版義務(wù)教科書四年級下冊數(shù)學(xué)第四單元四巧手小工匠---認(rèn)識多邊形單元備課第1課時：課題：信息窗1組裝自行車三角形的穩(wěn)定性教學(xué)內(nèi)容：教材32--35頁第一、二個紅點，自主練習(xí)第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從具體物體中抽象出三角形的過程，通過觀察、操作、認(rèn)識三角形的特征。

2024-11-19 12:47

20xx春蘇少版音樂一下第四單元我有一雙萬能的手word教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容第四單元《勞動最光榮》--《我有一雙萬能的手》擬3課時第1課時教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課通過舞蹈、手語以及手工活動，使學(xué)生了解人類的雙手不但能勞動，從事藝術(shù)活動，還能傳達(dá)情感。使學(xué)生有把自己的手變成一雙勤勞、能干的雙手的意識與愿望。教學(xué)重點難點重點：學(xué)唱歌曲《我有一雙萬能的手》難

2024-11-28 17:13

20xx秋蘇少版音樂六上第四單元愛爾蘭風(fēng)笛word教案-資料下載頁

【摘要】聽：愛爾蘭風(fēng)笛唱：我和小提琴教學(xué)重點、難點掌握八三拍的韻律感，唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過程1、師生問好2、復(fù)習(xí)歌曲3、聽：愛爾蘭風(fēng)笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個重要組成部分。愛爾蘭風(fēng)笛的皮囊的另一端連著一根細(xì)管，這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的，雙手通過控制那根細(xì)管上的氣孔改變音高。要求：

2024-11-28 07:54

蘇少版音樂四下采菱教案-資料下載頁

【摘要】教案年月日課題采菱課型綜合課教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱《采菱》理解詞的意思，用明朗、贊美地形式進(jìn)行演唱。2、能對《采菱》描寫的景象展開想象，陶冶愛美的情趣。3、欣賞《采菱》樂曲，感受音樂描述江南美好的景色。

2024-12-05 11:00

蘇少版音樂四下落水天教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容第1課《doremi比高低》課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一：通過學(xué)唱歌曲《落水天》，熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格，并讓學(xué)生感受“doremi”及學(xué)會手號。教學(xué)目標(biāo)二：聽賞《獅子鑼鼓》，讓學(xué)生感受民間鼓樂及歌舞，并選用民族打擊樂器復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的節(jié)奏。教學(xué)目標(biāo)三：通過音樂情境

2024-12-05 00:36

20xx春蘇少版音樂四下第四單元江南好word教案(完整版)

20xx春蘇少版音樂四下第四單元江南好word教案(更新版)

20xx春蘇少版音樂四下第四單元江南好word教案(專業(yè)版)

20xx春蘇少版音樂四下第四單元江南好word教案(留存版)