【正文】 制度、職責(zé)一目了然。 ④加強對綠化工作的目標責(zé)任管理，定期對學(xué)校的花草樹木進行修剪和 養(yǎng)護。 校園規(guī)劃設(shè)計——設(shè)計說明 為改善我校辦學(xué)條件，充分彰顯我校辦學(xué)育人特色。開展班級之間的文明衛(wèi)生競 賽活動，樹典型，促養(yǎng)成，努力提升學(xué)生文明水平；開展文明班 級、文明學(xué)生、評比活動；開展“小手拉大手，共建衛(wèi)生家園” 主題實踐活動，通過學(xué)生與家長的互動、互補，促進學(xué)生與家長 養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)常教育學(xué)生愛護公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果 皮、雜物，不隨地吐痰。 ②重新粉刷教室及教學(xué)樓（明年）。 ②維修破損旗臺或新建。 ⑤將學(xué)生中的文明行為和不文明行為拍成照片，在全校進行展示，提高學(xué)生的辨別能力，讓學(xué)生的情感認知轉(zhuǎn)化為良好的行為。清掃的垃圾及時運走。①加強對學(xué)生進行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。 《3》現(xiàn)狀：學(xué)校從食堂通往水房的路上經(jīng)?？吹绞程门懦龅奈鬯约笆澄餁堅l(fā)出刺鼻的臭味，看著就惡心 整改方案：學(xué)校強制食堂將污水及食物殘渣送到校外進行合理處理，將原先被污損的路面重新整修 （二）、軟件建設(shè) 精心設(shè)計，打造優(yōu)雅的校園文化 ①墻壁文化：將校園所有標語及墻壁畫刷新，教室及走廊里陳舊的條 幅、畫像需更新的更新，不需要的廣告宣傳海報等撕掉，使得每一堵墻都說話，充滿活力。 校園規(guī)劃設(shè)計——具體任務(wù)和設(shè)計方案 （一）、硬件建設(shè) 在學(xué)校財力允許的情況下： （1）將學(xué)校廢舊的設(shè)備換新，包括：壞的桌椅，機房壞的電腦，體育場壞的運動設(shè)施......（2）將校園東邊從南門到北門的一段水溝的垃圾清理后，修上水渠加上擋板，再在附近種上樹（因為校外的那個場面實在降低了學(xué)校的名聲） （3）將校園內(nèi)南面的莊家地進行整改，種上綠色植被或者運動休閑場所（學(xué)校運動設(shè)備太少）（4）硬化校內(nèi)破損以及不平或者排水差的路面 （5）對學(xué)校排水管道進行排查和整頓，不合格的整修或者重建 （6）在學(xué)校增加一些固定的垃圾分類的垃圾桶，旁邊附上常見的分類指南 （7）對學(xué)校的珍珠湖和柳溪中的漂浮物定期進行清理，隔半年將里面的水換一次 （8）加強對學(xué)校噪聲及學(xué)校污染氣體的排放的管理和懲處力度 加強校園內(nèi)花草樹木的培植和管理，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化。校園環(huán)境建設(shè)整改方案 課程設(shè)計 **校區(qū)校園環(huán)境規(guī)劃設(shè)計方案 班級： 姓名： 學(xué)號： 校園規(guī)劃設(shè)計——設(shè)計指導(dǎo)思想 以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，強化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，將學(xué)校建設(shè)成愉悅師生身心、陶冶師生情操的樂園，形成充分展示宿州學(xué)院綜合辦學(xué)水平、辦學(xué)特色的校園文化環(huán)境，最終達到適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的要求。①對校園內(nèi)雜亂的植被進行整理，使其有欣賞和陶冶情操的價值②將各個教學(xué)樓以及辦公樓都擺上綠色植被，找人定期打理，凈化以及美化校園 ③補種好校園里殘缺的綠地草地。 ②櫥窗文化。深入開展衛(wèi)生健康教育，充分利用課堂、宣傳欄、黑板報等形式開展文明衛(wèi)生知識宣傳教育活動。 ⑤認真開展各種文明創(chuàng)建活動。 校園規(guī)劃設(shè)計——總結(jié) 校園規(guī)劃設(shè)計是全面實施素質(zhì)教育的有效平臺，是全面育人不可缺少的重要方面。 加強校園內(nèi)花草樹木的培植和管理，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化。 （二）、軟件建設(shè) 精心設(shè)計，打造優(yōu)雅的校園文化 ①墻壁文化：將校園所有標語及墻壁畫刷新，教室及走廊里 陳舊的條幅、畫像需更新的更新，讓每一堵墻都說話。個人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換 衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。 加強教育和管理，實現(xiàn)學(xué)生行為規(guī)范化。我在校園規(guī)劃設(shè)計 時，考慮在原有校園環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上，進行規(guī)劃設(shè)計，充分利用現(xiàn)有資源，一次性規(guī)劃分期實施，達到學(xué)院教育發(fā)展目標，體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，以達到精益求精。 改善校園環(huán)境，實現(xiàn)校園美化。 普及衛(wèi)生知識教育，加強環(huán)境衛(wèi)生整治力度，實現(xiàn)校園凈化。做到教室墻面潔凈，桌凳、物品擺放整 齊，學(xué)校公共場所做到“六無”，即“無紙屑、無果皮、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。 ④學(xué)校可以經(jīng)常組織一些有教育意義的實踐活動，如運動會，各種培養(yǎng)學(xué) 生能力的比賽，有利身體健康的體操或者眼保健操。處理好近期和遠期，局部和整體的關(guān)系。 ②重新粉刷教室及教學(xué)樓。學(xué)校統(tǒng)一布置黑板上方的文化，各班定期出好黑板報，并在板報的兩邊及教室內(nèi)，各顯神通，形成各班的文化特色。 ②在廣大師生中開展革除陋習(xí)活動，組織一次告別隨地吐痰、亂扔紙屑、語言粗魯簽名活動，使我校校園環(huán)境衛(wèi)生和師生文明行為有進一步的提升。 ①任課教師嚴格執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范，做到上課學(xué)生起立與老師相互問好，課堂讓學(xué)生嚴守紀律，課間不在樓內(nèi)大聲喧嘩、打斗。 一、指導(dǎo)思想 ： 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，強化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，將學(xué)校建設(shè)成愉悅師生身心、陶冶師生情操的樂園，形成充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化環(huán)境。③補種好校園里綠地草地。教學(xué)樓內(nèi)的櫥窗不斷更新，教學(xué)樓和大門之間合理位置建新櫥以展示學(xué)生豐富多彩的校園文化生活。經(jīng)常教育學(xué)生愛護公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰。開展班級之間的文明衛(wèi)生競賽活動，樹典型，促養(yǎng)成，努力提升學(xué)生文明水平；開展文明班級、文明學(xué)生、評比活動；開展“小手拉大手，共建衛(wèi)生家園”主題實踐活動，通過學(xué)生與家長的互動、互補，促進學(xué)生與家長養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。 二、整改目標 凈化目標 建立完善的校園凈化管理制度，保持校園的整潔性、條理性，達到“十無”。 廁所必須做到清潔衛(wèi)生，做到無蛆、無蠅。 中排教室東側(cè)有一條形綠化帶，可栽植一些矮小的觀賞性植物。各種制度齊全。對亂扔紙屑果皮、亂倒污水、亂倒垃圾者，要及時查處。 建立凈化美化綠化長效機制。 五、保證措施 加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。 北排校長室及辦公室等因不久還要重新翻建，所以先把前面操場簡單硬化，栽植一些本地較常見的花草及風(fēng)景樹。校外圍墻書寫體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念的標語。要扎實開展“愛我學(xué)校，美我校園”系列活動，在校園內(nèi)開展“校園是我家，凈化靠大家”和“向不文明習(xí)慣告別”活動，形成人人參與、各負其責(zé)、共同創(chuàng)建和諧校園的良好局面。 ①任課教師嚴格執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范，做到上課學(xué)生起立與老師相互問好，課堂讓