6提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是優(yōu)化黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵(完整版)
【正文】 獨特的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)沒有惟一答案，通常是非程序化、非模式化的。要爭做“學(xué)習(xí)型”領(lǐng)導(dǎo)，向理論學(xué)習(xí)鞏固根本，向群眾學(xué)習(xí)增長才干，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)豐富知識。提高決策藝術(shù)首先要掌握決策的一般原則。第三，要掌握決策程序。事關(guān)全局的經(jīng)濟社會發(fā)展思路或階段性中心工作等決策課題，可以反復(fù)醞釀，慎重決斷。識別人才眼睛要向內(nèi)看，千里馬往往就在身邊。 努力提高用人藝術(shù)。何況在特定的環(huán)境下，因個人主觀努力的差異，“人才”和“平才”也能夠互相轉(zhuǎn)換。溝通藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基礎(chǔ)。與上級溝通要有分量。對上級要尊重，要服從，要配合，出力而不越位。要積極協(xié)調(diào)與同級的關(guān)系。就是認可別人的才干和優(yōu)秀之處，即使超過自己也能泰然處之。對部屬正義之言、正義之行，尤其是對觸及到領(lǐng)導(dǎo)者本人利益的凜然正氣，要給予理解和支持。特別對下屬觸犯公眾利益的原則問題，你要和他誠懇地講清道理，該怎么處理就怎么處理，不能姑息遷就。要先對下屬進行個體激勵，然后再進行集體激勵；先進行物質(zhì)或精神的激勵，然后再進行物質(zhì)加精神的綜合激勵。 努力提高人格魅力藝術(shù)。具體地說，就是要以學(xué)習(xí)提高效能，以知識贏得信服，以經(jīng)驗引起重視，以實力取得信任，以工作體現(xiàn)價值，以智慧解決難題，以成就樹立威信，以獻身投入事業(yè)，以鐵肩承擔道義，以理論統(tǒng)帥經(jīng)驗，以理想喚起自覺，以激情激勵他人，以熱情鼓舞士氣，以思想影響大眾，以堅韌取得成功，以毅力戰(zhàn)勝失敗，以愛心廣結(jié)善緣，以大度聚集群朋，以目標引導(dǎo)團隊，以參與求成功，以親和贏得信賴，以包容團結(jié)眾人，以幽默活躍氣氛。領(lǐng)導(dǎo)者高尚的品格是其領(lǐng)導(dǎo)魅力的重要源泉。 努力提高講話藝術(shù)。從某種意義上講，領(lǐng)導(dǎo)就是激勵。唐太宗之所以能以人為鏡，從諫如流，關(guān)鍵就在于其有容人之正的度量。領(lǐng)導(dǎo)者要力戒視卓越人才為威脅、對下屬意見淡而處之、吹毛求疵、甚至將下屬的成就據(jù)為己有的表現(xiàn)和行為。在協(xié)調(diào)各種關(guān)系時，要學(xué)會處理相互之間的沖突：有限忍耐，合理斗爭；自我保護，息火降溫；存異求同，淡化名利；加強溝通，真誠合作；一視同仁，保持平衡；知己知彼，處事坦然；真誠和善，化敵為友；顧全大局，取長補短；發(fā)揚民主，尊重下級；大度對待下屬的失禮；認真對待下屬的失信；正確對待下屬的失誤；謹慎對待下屬的過激行為；嚴肅對待下屬擾亂秩序。對同事要多通氣，多協(xié)作，相互配合，互相促進。要忌除上級領(lǐng)導(dǎo)討厭的長篇大論，沒有結(jié)論；匯報中摻雜個人恩怨，假公濟私；事實與個人推斷混為一談，真假難辨；語言邏輯混亂，表意不清；匯報時間、地點不合時宜，時機不當；匯報與上級所處環(huán)境、情緒大不協(xié)調(diào)，氛圍不利等匯報方式。認同永遠是相互的，相互認同可以加速溝通，有助于形成良好的人際關(guān)系和整體士氣的提高。信任是領(lǐng)導(dǎo)者贏取人心，推進上下關(guān)系的一大法寶?？茖W(xué)使用人才是為了促進事業(yè)的發(fā)展。識人要全，知人要細，既要識長也要識短，要用其所長避其所短。緊急決策要著重處理好治標與治本、眼前與長遠、思想教育和強制措施的關(guān)系。第四，領(lǐng)導(dǎo)者正確的調(diào)查研究有助于科學(xué)決策。在決策中，重要的是要把準方向，否則就會失
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