20xx秋北師大版語文七上第2課雪地賀卡(完整版)
【正文】 感嘆有秘密的童年最幸福 總結 : 珍惜童年 珍愛童心 理解閱讀 結合課文，指名用簡潔的三四句話來復述故事大意 （在敘述中要包含記敘的六要素：：時間、地點、事件的起因、經(jīng)過、結果） 合作討論 ① “我”為什么要這樣做？ ② 你覺得等不到回音的李小屹會受到“我”的傷害嗎？ 請問如果“我”不給她寄去第一封賀卡的結果作比較 拓展閱讀 請你給你最希望聯(lián)系的人物（非現(xiàn)實的）也設計一張賀卡。 整體感知 讀一讀下面的字： m242。 能力目標：能用簡潔的語言復述故事。從 1981年開始發(fā)表作品，小說、散文、詩歌、報告文學等，均多次獲獎。主要寫“我”替雪人回復賀卡和保護孩子的“夢”。里面有字，歪歪扭扭，是小孩寫的。 李小屹： 真高興得到你的賀卡，在無數(shù)個冬天里面，從來都沒人送給我賀卡。在這場游戲中，我應該小心而且罷手了。但我更不忍心破壞她的夢。你認為作者對不對？
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