【摘要】第一章集合的概念一、選擇題1.若a是R中的元素,但不是Q中的元素,則a可以是()A.B.-5C.37D.7[答案]D[解析]∵7是實數(shù),但不是有理數(shù),∴選D.2.集合A中的元素為全部小于1的數(shù),則有()A.3∈AB.1∈AC.0∈A
2024-11-28 00:02
【摘要】章末質(zhì)量評估(三)(時間:90分鐘滿分:120分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.若a=2,b=7-3,c=6-2,則a,b,c的大小順序是()A.a(chǎn)bcB.a(chǎn)cbC.cabD.bca解析b=7-3=
2024-11-28 01:55
【摘要】三視圖自主學習學習目標了解正投影的概念,理解三視圖的原理和視圖間的相互關(guān)系,能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡單組合)的三視圖,會畫某些建筑物或零件的直觀圖和三視圖,能識別三視圖所表示的立體模型,并會使用材料(比如紙板)制作模型.自學導引1.正投影在物體的平行投影中,如果投射線與投射面垂直,則稱
2024-11-18 16:47
【摘要】數(shù)列雙基達標限時20分鐘1.下列幾個結(jié)論:①數(shù)列若用圖象表示,從圖象上看是一群孤立的點;②數(shù)列的通項公式一定存在;③數(shù)列的通項公式的表示式是唯一的;④數(shù)列1,2,3和數(shù)列1,2,3,…是同一數(shù)列;⑤數(shù)列a,b,c與數(shù)列c,b,a一定不是同一數(shù)列.其中正確的是().A.①②④B.①
2024-11-27 23:54
【摘要】習題課數(shù)列求和雙基達標限時20分鐘1.設(shè)數(shù)列1,(1+2),(1+2+4),…,(1+2+22+…+2n-1)的前m項和為2036,則m的值為().A.8B.9C.10D.11解析an=2n-1,Sn=2n+1-n-2,代入選項檢驗即得m=10.答
【摘要】,[學生用書單獨成冊])[]1.已知向量a,b滿足:|a|=3,|b|=5,且a=λb,則實數(shù)λ=()B.53C.±35D.±53解析:選|a|=3,|b|=5,a=λb,所以|a|=|λ||b|,即3=5|λ|,所以|λ|
2024-11-28 01:16
【摘要】正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)(四)一.學習要點:正弦函數(shù)的性質(zhì)之奇偶性、單調(diào)性二.學習過程:復(fù)習1.正弦函數(shù)的圖象;2.正弦函數(shù)的周期性;3.正弦函數(shù)的定義域、值域.新課學習:1.奇偶性由??sinsinxx???知:正弦函數(shù)sinyx?是,正弦曲線關(guān)于原點對稱.正弦
2024-11-27 23:50
【摘要】一、選擇題1.下列各量中是向量的是()A.密度B.電流C.面積D.浮力【解析】只有浮力既有大小又有方向.【答案】D2.(2021·杭州高一檢測)下列說法正確的是()A.若a∥b,則a與b的方向相同或相反B.若a∥b,b∥c,則a∥cC.
2024-11-27 23:47
【摘要】2.3.2向量數(shù)量積的運算律一、學習要點:向量數(shù)量積的運算律及其簡單運用二、學習過程:一.復(fù)習回顧:平面向量數(shù)量積的定義及其幾何意義、性質(zhì):二.新課學習::(1)(2)(3)
2024-11-18 16:44
【摘要】教學目標:能記住二倍角公式,會運用二倍角公式進行求值、化簡和證明,同時懂得這一公式在運用當中所起到的用途。培養(yǎng)觀察分析問題的能力,尋找數(shù)學規(guī)律的能力,同時注意滲透由一般到特殊的化歸的數(shù)學思想及問題轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。重點難點:記住二倍角公式,運用二倍角公式進行求值、化簡和證明;在運用當中如何正確恰當運用二倍角公式一、引入新課1、si
2024-11-18 16:43
【摘要】一、選擇題1.在平行四邊形ABCD中,AB→=a,AD→=b,則BD→的相反向量是()A.a(chǎn)-bB.b-aC.a(chǎn)+bD.-a-b【解析】∵BD→=AD→-AB→=b-a,∴BD→的相反向量為-(b-a)=a-b.【答案】A2.若O,E,F(xiàn)
2024-11-27 23:46
【摘要】一、選擇題1.用力F推動一物體水平運動sm,設(shè)F與水平面的夾角為θ,則力F對物體所做的功為()A.|F|·sB.F·cosθ·sC.F·sinθ·sD.|F|·cosθ·s【解析】W=F·s=|F|·|s|
2024-11-28 01:12