教科版道德與法治七年級下冊102超越崇拜2(完整版)
【正文】 隆平、商界領袖宗慶后、演員李亞鵬）。為全面看待明星與偶像，看清偶像成功背后的付出做好素材。 4．教學重難點 ? 難點 ： 全面地評價偶像，正確看待偶像成功背后的付出。 ? 實際問題 ? 學科基礎較差，屬于后進生，辯證思維能力不足，透過現象看清事物的本質問題的能力還有待提升，在現而今傳媒業(yè)，娛樂業(yè)發(fā)展的炙熱期，各類新星的出現會對學生正確的人生價值觀的形成產生一定的誤導，從而出現盲目崇拜，非理性追星等心理，需要及時加以斧正誘導。 教學目標 ? 情感態(tài)度價值觀： 通過相關學習，引導學生化偶像為榜樣，完善健全自我人格；多角度深層次認識明星與偶像，將偶像精神內化為自我成長的動力。教師是學生學習活動的組織者和引導者。全面評價偶像，使學生理性看待偶像，培養(yǎng)健康心理，健全自我人格 。少年強則國強。 。如何讓自己成為未來星空中一顆閃亮的星星，每個同學肯定有自己的想法 。讓后進生可以突破自我，尋找更多的自信，成就自己。在此之前，每位同學通過各種渠道對偶像的進行摸底調查。 ? 依據：盲目崇拜的心理需要往正面引導，讓崇拜成為成長的動力。超越崇拜
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