20xx魯人版語文必修一第6課荷塘月色word教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 審美情趣。一二”反革命政變之后，白色恐怖籠罩著中國大地。而在現(xiàn)當(dāng)代能將荷塘的美寫到極致的恐怕非朱自清先生莫屬了。 【教學(xué)難點(diǎn)】 理解通感、化抽象為具體等表現(xiàn)手法。 通過引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技 巧。池塘中，她獨(dú)自寧靜 。作為詩人，他常常流露出一種“游絲”般的悵惘和希望幻滅的苦痛 ?？渴裁囱詡髂?？靠寫景，傳朦朧 的淡淡的哀愁與喜悅之情，使我們沉浸在一種蒼茫、淡雅、如詩如畫、如夢如幻的朦朧美之中。思考，這幾段主要寫了那幾個方面的內(nèi)容？ 四、品讀語言 斯人獨(dú)處，朱自清先生于荷塘?xí)旱糜诩??！? 通感，指“一種感覺超越了本身的局限而領(lǐng)會到屬于另外一種感覺的印象”，即指感覺的溝通、感覺的轉(zhuǎn)移，也叫“移覺”。所以，朱自清先生能暫得寧靜，首先應(yīng)該感謝的是荷塘上的月色。朦朧之中，花更柔美，葉更飄渺。 積累描寫荷花、月光的詩文 . 。比之水洗，更多些許柔和溫潤。（注意這幾個詞語：瀉、浮、洗、畫） 明確：一個“瀉”字，我們眼前，月光如水，靜靜流淌。歌聲來自遠(yuǎn)處的高樓，它會時斷時續(xù)、隱隱約約，而“荷香”則伴著陣陣微風(fēng)，時 有時無、如絲如縷，放在一起，香中有聲，聲中有香，怎么不讓我們陶醉呢 ?(能否讀一讀，我想聽一聽你是如何陶醉其中的 ) (4)荷韻：“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不
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